發(fā)布時(shí)間:2021-08-19 11:53:36來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
英語(yǔ)口語(yǔ)弱,想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士
說(shuō)一口地道的英語(yǔ),熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流
短期按月,長(zhǎng)期按年
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學(xué)員可自由安排時(shí)間
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情景實(shí)用
美聯(lián)課堂場(chǎng)景口語(yǔ)練習(xí)
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教學(xué)風(fēng)格: 條理清晰,風(fēng)趣幽默,一針見(jiàn)血
善于提升: 成人英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),實(shí)用英語(yǔ)
教學(xué)風(fēng)格: 風(fēng)趣幽默,極具親和力
善于提升: 成人英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),實(shí)用英語(yǔ)
口語(yǔ)考試時(shí),考官通常會(huì)根據(jù)所給的問(wèn)題或考生所處的環(huán)境隨心所欲地問(wèn)問(wèn)題,這就是口試中的“自由對(duì)話”,此時(shí)是考生“表現(xiàn)”自己的好機(jī)會(huì)。而且這樣的表現(xiàn),與平時(shí)的練習(xí)脫離不了關(guān)系。英語(yǔ)口語(yǔ)有什么技巧呢?南京江寧英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)?
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美聯(lián)英語(yǔ)是一家以體驗(yàn)式英語(yǔ)培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育集團(tuán),具體業(yè)務(wù)主要有成人英語(yǔ)素質(zhì)教育、青少年英語(yǔ)應(yīng)用教育、英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語(yǔ)培訓(xùn)等。經(jīng)過(guò)多年的努力,美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國(guó)性的大型教育集團(tuán)。美聯(lián)英語(yǔ)堅(jiān)持“體驗(yàn)式教育”的核心理念,努力探索教育的成功模式。作為中國(guó)體驗(yàn)式英語(yǔ)教育的先鋒,美聯(lián)英語(yǔ)的發(fā)展目標(biāo)是成為英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的實(shí)力品牌。
英語(yǔ)口語(yǔ)三級(jí)應(yīng)試技巧
一、掌握英語(yǔ)口語(yǔ)考試的程序
考生在拿到試卷后,應(yīng)迅速閱讀理解全文,準(zhǔn)備回答老師的問(wèn)題。另外,還要特別熟讀帶有星號(hào)的段落。但考生一定要注意,不要只準(zhǔn)備星號(hào)的那一部分,一定要閱讀全文。
與此同時(shí),通過(guò)使用 who、 what、 when、 where、 how、 why等問(wèn)題串起故事內(nèi)容,為老師提問(wèn)星號(hào)之外的部分問(wèn)題做好準(zhǔn)備。
二、熟悉口試過(guò)程中的常用語(yǔ)
在三級(jí)口語(yǔ)考試中,如果有一位考生選擇答題了,考官通常會(huì)用英語(yǔ)對(duì)下一位考生說(shuō): Please wait outside for a moment./Wait outside please./Please don’ t come in until we ask you to.等等。
在這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該理解考官的意思,并且及時(shí)回答。例如: OK./Allright。這樣,考官對(duì)你的反應(yīng)就會(huì)很滿意,而且在口試時(shí),你的印象就會(huì)深植于考官的頭腦中。
三、及時(shí)調(diào)整好心態(tài)
口語(yǔ)考試的時(shí)間一般是先松后緊。英語(yǔ)口語(yǔ)三級(jí)考試的部分是考查考生發(fā)音、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。不需要朗讀很長(zhǎng)的一段文字,讀一兩句就可以了。當(dāng)你在考試時(shí)被打斷,往往是因?yàn)榭脊賹?duì)你的表現(xiàn)很滿意,沒(méi)有必要繼續(xù)朗讀下去了。
其實(shí),考官往往會(huì)給讀不好的考生多一些時(shí)間,盡量讓考生自己去改正一些錯(cuò)誤。這時(shí)考生應(yīng)該注意到考官在為自己創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),自己就要懂得擺脫困境,調(diào)整心態(tài),組織好語(yǔ)言文字,為口語(yǔ)寫作和自由交談奠定良好的基礎(chǔ)。
四、在交流過(guò)程中盡量使用英語(yǔ)
英語(yǔ)口語(yǔ)三級(jí)考試的第二部分主要是考察考生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。
口語(yǔ)寫作要求考生在準(zhǔn)備階段要考慮要說(shuō)什么,怎么說(shuō),如何開(kāi)始,如何結(jié)束,如何將文章的主要內(nèi)容和開(kāi)頭和結(jié)尾有機(jī)地結(jié)合起來(lái)??谡Z(yǔ)表達(dá)時(shí)要力求結(jié)構(gòu)清晰,表達(dá)自然,句型規(guī)范,用語(yǔ)得體,使材料具有良好的連貫性和流暢性。
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