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上海徐匯歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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上海徐匯韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?

發(fā)布時間:2021-07-29 16:12:25來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

歐風(fēng)小語種開設(shè)韓語TOPIK考試課程,從1級到6級開設(shè)不同的班型,采用6-10人的小班互動教學(xué),精選《韓國語教程》1 (延世大學(xué)) +歐風(fēng)自編教材, 學(xué)習(xí)地道純正的韓語內(nèi)容,而且采用歐美弓|進(jìn)的多媒體設(shè)備教學(xué),提升課堂的教學(xué)趣味性,讓學(xué)員可以輕松提升掌握韓語,更TOPIK考前輔導(dǎo), 輕松拿下韓語考試!


服務(wù)流程


  • 1

    入學(xué)測試 報告評估:專業(yè)日韓語水平測試,按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)教師給出詳細(xì)測評報告。

  • 2

    規(guī)劃方案 定制課程:根據(jù)測試結(jié)果,針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對進(jìn)行全程規(guī)劃。

  • 3

    免費(fèi)試聽 面授輔導(dǎo):親身體驗日韓語試聽課程,感受日韓文化,通過面授課程提高學(xué)習(xí)興趣。

  • 4

    自習(xí)課堂 語言鞏固:特設(shè)日韓自習(xí)課堂鞏固面授所學(xué)課程,綜合提升并鞏固語言應(yīng)用能力。

  • 5

    階段測試 點(diǎn)評精講:階段性的測試,檢驗階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

  • 6

    定期調(diào)整 穩(wěn)步提升:根據(jù)階段測試的結(jié)果,有針對性的適時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員穩(wěn)步提升。


韓語課程


  • 純正韓語興趣課程

    Opfun Training Center

    班級類型:全日班/周六班
    班級人數(shù):6-10人/1對1;圓桌小班教學(xué)。
    課時說明:每節(jié)課=45分鐘
    課程內(nèi)容:專業(yè)的韓語老師根據(jù)語言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級通關(guān)課程、中級通關(guān)課程、高級通關(guān)課程三階段,科學(xué)定制個性化課程,由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。
    使用教材:《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語》+自編材料

  • 韓語留學(xué)協(xié)議課程

    Opfun Training Center

    班級類型:全日班/周末班
    班級人數(shù):6-10人/1對1
    課時說明:每節(jié)課+45分鐘
    課程介紹:推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生,根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了TOP15好的學(xué)校、TOP30好的學(xué)校、TOP50好的學(xué)校直通課程;承諾簽約協(xié)議,等級課程配合考前全方位,使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
    使用教材:《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》+內(nèi)部自編材料

  • 韓語商務(wù)英才課程

    Opfun Training Center

    班級類型:全日班/周六班
    班級人數(shù):6-10人/1對1
    課時說明:每節(jié)課=45分鐘
    課程簡介:結(jié)合實際商務(wù)場景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語言應(yīng)用能力,商務(wù)口語模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語且流暢的表達(dá)自己的想法、意見、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專業(yè)課題研究等相關(guān)活動,實現(xiàn)句型口語化。
    使用教材:內(nèi)部自編材料


四維體系


  • 面授進(jìn)階

    行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授純正韓語教學(xué),通過圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握韓語語法知識,理解韓語語境,幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。

  • 自習(xí)鞏固

    特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專業(yè)教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識,同時提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。

  • 文化拓展

    系統(tǒng)介紹韓國傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國綜合背景憑借此課程全面理解韓國語言思維。

  • 實戰(zhàn)樂學(xué)

    各階段都會在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識真實的韓國文化,進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力,全面了解韓國的溝通方式。


走進(jìn)歐風(fēng)


歐風(fēng)具備完整的全國教學(xué)服務(wù)體系。2019年歐風(fēng)已邁入嶄新的里程碑,開展國際化校區(qū),先后在法國等地開設(shè)校區(qū),對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整體升級,推出歐風(fēng)”快+計劃,從專業(yè)化,標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā),整體完善服務(wù)體系。憑借個性化定制,漸進(jìn)式等科學(xué)性的教學(xué)理念及教學(xué)模式,為學(xué)員提供專業(yè)的語言培訓(xùn)服務(wù),且成為諸多世界企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。


上海徐匯韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?TOPIK考試中,初級考試沒有作文,只有聽力和閱讀,因此采用機(jī)器閱卷。而在中高級考試中,寫作部分由于是主觀題目,評分是由人工完成。既然是人工閱卷,那么總會有印象分和采分點(diǎn),閱卷老師要面對無數(shù)的試卷,如何能讓令閱卷老師眼前一亮,給出?TOPIK寫作評分標(biāo)準(zhǔn)到底是如何?今天我們就來看一下!

上海徐匯韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?

歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺,打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

首先大家都知道寫作共4個題目,2個填空(完成文章)、一篇小作文(說明文)、一篇大作文(論述文),我們今天就來看看大家關(guān)心的大作文的評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、??? ?? ?? ??? ?????

詞匯和語法的使用是否正確。

這一點(diǎn)是較基礎(chǔ)的采分點(diǎn),拿不準(zhǔn)的詞匯、語法不要亂用。用,則拿出自己較擅長、熟悉的,增加萬無一失。

2、?? ? ?? ?? ??? ??? ??? ???????

寫作的內(nèi)容是否認(rèn)真按照給出的題目進(jìn)行的?

言外之意,不要跑題,進(jìn)口主題,一旦跑題,肯定是得不到的。

3、??? ??? ???? ???????

文章是否以和主題相關(guān)的內(nèi)容構(gòu)成?

其實這一點(diǎn)和上面極其相似,寫作的時候不要東扯西扯,環(huán)環(huán)相扣,對應(yīng)主題才是關(guān)鍵。

4、??? ??? ???? ???? ???????

內(nèi)容表達(dá)是否豐富多彩。

白開水一樣的文章雖然沒有錯,但是過于平淡,很難獲得。想要拿到,運(yùn)用一些引用、比喻、事例等能起到的作用。

5、?? ?? ?? ?? ??? ???? ??????

文章展開的構(gòu)造和文章的構(gòu)成是否明確,有邏輯。

層層遞進(jìn)、主次清晰是閱卷老師希望看到的文章,可以采用總分總、總分等形式進(jìn)行寫作。

語言要嚴(yán)密,不要含糊不清,更不要前后沖突。

6、?? ??? ?? ?? ??? ? ???????

根據(jù)文章的內(nèi)容,段落的構(gòu)成是否流暢。

動筆之前較好想想,文章的脈絡(luò),每一段都打算說什么,能否銜接得上。

7、?? ??? ??? ?? ?? ??? ???? ???? ????? ???????

是否使用了有邏輯性的關(guān)鍵詞,來幫助組織文章、連接文章。

例如我們常見的:??、???? 、?????

8、??? ??? ???? ???? ???? ??? ??? ??? ???? ???????

語法和詞匯的使用是否豐富多樣,是否選擇了合適的語法和詞匯?

這與第一點(diǎn)相比,存在點(diǎn),那就是不重復(fù)使用語法,能否靈活轉(zhuǎn)換,多樣使用。

令閱卷老師覺得你的詞匯量夠多,語法掌握程度夠熟練,分?jǐn)?shù)自然會高。

9、??? ??? ?????

拼寫是否正確?

出現(xiàn)錯字或空格錯誤,都是要扣分的。大家牢記!

10、??? ?? ?? ????

文章格式是否正確?

大作文寫成敬語體、口語體的人大有人在,這是要大大扣分的,務(wù)必要注意使用基本階。

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