發(fā)布時間:2021-08-23 16:17:15來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
櫻花日語學(xué)校可每日申請試聽課, 隨時隨地學(xué)習(xí), 繁忙人士優(yōu)選。
日語全外教陣容授課, 中文助教貼身指導(dǎo), 量身定制,自由選課。
12個級別創(chuàng)辦多媒體課程, 持續(xù)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,日本認(rèn)證JLPT考試。
多年來日語教育的成功和自信, 逾數(shù)萬學(xué)員的滿意承諾。
各種職業(yè)有考試需求,興趣愛好的人群。
全日籍出色外教,豐富教學(xué)經(jīng)驗及深厚的學(xué)術(shù)背景。
提高日語的聽、說、讀、寫、綜合能力。
由日本引進(jìn),由櫻花研發(fā)的實用性極強的教材。
我們將安排您前往夢想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語。
櫻花國際有12個不同的日語級別,根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
櫻花國際日語在交通較為便利的地點設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。
日語活動地帶每周都有活動,由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持在中心內(nèi)或戶外營造輕松休閑日語環(huán)境。
全外教小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多延伸知識,充分的進(jìn)行日語會話。
一旦你接觸了櫻花國際日語多維學(xué)習(xí)法,你就會知道,我們是多么用心,讓您得日語學(xué)習(xí)如此輕松而有效率。
有日企工作經(jīng)驗,熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強烈的存在感,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個級別的課程都能得心應(yīng)手。
經(jīng)驗豐富日語教師,有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗。知識淵博,精通各種日本文化,興趣愛好廣泛,上課風(fēng)趣幽默,擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動的教學(xué),深受廣大學(xué)員喜愛。
從事日語教學(xué)工作近7年,具有多年的日語教學(xué)經(jīng)驗,語法解析簡潔明了,通俗易懂。生動形象地教授學(xué)生地道實用的日語。使學(xué)員在短期內(nèi)就能輕松掌握。
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對學(xué)員的優(yōu)點以及不足進(jìn)行點評,望其學(xué)有所成,助其精益求精。
學(xué)好一門新的語言,不論日語,還是其他的語言,要想提高成績,首先必須知道自己的真實情況,也就是對這門語言所達(dá)到的水準(zhǔn)和想要的目標(biāo)。那么,鄭州日語小班課程哪家值得推薦?小編推薦櫻花國際日語培訓(xùn)。
"櫻花國際日語”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨立教育機構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗。用外教的豪華陣容,隨時隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語,學(xué)好日語。
櫻花國際日語是目前國內(nèi)非常有特色的一家提供日語課程培訓(xùn)的機構(gòu)。櫻花國際日語結(jié)合語言教學(xué)的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的日本語言教師和深厚日語功底的中籍教師,為個人和企業(yè)設(shè)計了特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程,同時開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)。
課程內(nèi)容:
徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,4人以下的小班讓你和外教充分的交流,針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題,進(jìn)行習(xí)題演練,基礎(chǔ)知識鞏固,口語會話課等內(nèi)容。
課程優(yōu)勢:
1.小班教學(xué)
櫻花國際日語的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言(說日語,使用日語)”這點放在心上,來進(jìn)行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學(xué)員對語言掌握的程度進(jìn)行對話輔導(dǎo)和錯誤糾正。
2.互動性強
因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動性地提問和回答,使學(xué)生加強對背景的理解,提高學(xué)生的語感等。下課前,教師會從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個角度來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。
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