發(fā)布時間:2021-10-12 16:01:40來源:有考培訓網綜合
日語如何學習?成都歐風日語培訓機構怎么樣?日語漢字分為音讀和訓讀,音讀可以通過和漢語類比來記憶,但是訓讀詞似乎就沒有什么好辦法了。于是,小編我來幫助大家了。日語培訓小編今天就要教大家一個的背誦這類疑難訓讀詞的方法——那就是抓住訓讀詞匯的“詞根”,也就是“基本構成要素”,進而推測整體。
日語訓讀詞記憶術
聽到這里肯定會有小伙伴覺得不靠譜。英語背單詞有詞根法,根據詞根就能預判一個單詞的大致意思。要說是英語還可以理解,日語也有“詞根”?當然有,只不過詞根這個說法是日語小編自創(chuàng)的,其實并沒有一個正式的名稱。但是其作用確實是和英語的詞根類似,在背誦訓讀詞的時候能起到奇效。
要想應用這個方法,必須要對日語文字創(chuàng)立過程有簡單了解。各位稍安勿躁,且聽小編慢慢道來。
一般來說,一個語言的文字總是滯后于語音而產生的。日語也不例外,在很久很久以前,日本列島居民還沒有自己的文字。人們交流只能靠語音,后來日本列島居民發(fā)現了自己的鄰居中國的文化是如此發(fā)達,早就有了自己的文字。于是日本開始從中國引入漢字,人為地用漢字和日語音節(jié)(即假名)建立起一套一一對應的法則。
除了利用漢字表音之外。中國漢字的讀音也作為一種文化強勢進入到日本文化,音讀也逐漸流行起來。漢字也被來對應日本固有詞匯,由此可以看出,訓讀詞匯,基本上是先有讀音后有漢字。由此,我們可以獲得一條非常重要的信息——日語訓讀單詞讀音才是靈魂,而漢字只是扣上去的一個殼。
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