通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。
發(fā)布時間:2024-03-15 15:43:37來源:有考網(wǎng)綜合
學習問題 | 因材施教 |
基礎薄弱型 | 加強訓練鞏固基礎構(gòu)建知識體系。 |
動力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 |
情緒波動型 | 由易到難,由簡到繁,重拾自信。 |
學習無效型 | 分析無效本質(zhì)原因做到活學活用。 |
缺少思路型 | 加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 |
一做就錯型 | 集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導,刻意練習養(yǎng)成好習慣。 |
知識生疏型 | 多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估,剖析現(xiàn)狀。
根據(jù)學生個性特點、學科需求,定制專屬輔導計劃。
根據(jù)學生的學習接受特點匹配適合孩子的老師上課。
總結(jié)學生學習情況報告反饋家長,進一步優(yōu)化目標。
及時監(jiān)督指導,實時檢測及時調(diào)整輔導學習方案。
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務。
廣州高考輔導班推薦哪家?小編為您推薦學大教育。高考對英語非常重視對重點基礎語法知識的考查,尤其重視對動詞相關考點的考查,包括動詞常用的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、動詞辨析、動詞詞組辨析等。
學大高三英語輔導班
授課模式:
一對一輔導
招生對象:
即將高考的學生、(含藝考生)
授課內(nèi)容:
學大高三英語一對一輔導班,專為需要補習高三英語課程的人群開設,學大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務于教育服務領域,目前已在多個城市開設了學習中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導機構(gòu)。
教學理念:
1、賞識學生,重在激發(fā)學生學習興趣,相信每個學生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學手段,準確捕捉學生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學;
4、鞏固基礎,強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
高考英語正確選項的10大特征
1、正確答案通常與文章中心思想,主旨大意,作者對文中論述事物所持的觀點態(tài)度有關。
注意:這是解題基調(diào),如果作者在文中對整個事物是持積極正面的評價,那么選項中出現(xiàn)消極反面的,與事實相反的肯定不是解。
2、正確答案所在位置:
①首段段尾句;②轉(zhuǎn)折處;③因果關系處;④條件關系處。
3、正確答案設置的特點往往利用同義詞的替換,或者正話反說,反話正說。
4、正確答案從語義上去理解經(jīng)常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的詞:canmaymight,possible,notnecessarily,some尤其是推理題的答案常這樣設置,以顯示推理題所論述含義的相對性。
5、正確答案具有概括性(考察考生的理解歸納能力),深刻性,因為其考查的對象是閱讀文章的重點和要點。
6、難的較可能是答案。這與命題動機有些相似,難的比容易的更能考察考生對語言的理解能力,具體體現(xiàn)在下面幾個方面:
①否定的比肯定的難,否定的是答案(包括否定,雙重和多重否定)。
②抽象的比具體的難,抽象深刻的是答案,具體膚淺的不是。
③動態(tài)變化的比靜態(tài)的難,動態(tài)變化的是答案。
④未知難于已知,未知的是答案。
7、正面積極、符合邏輯的是答案,內(nèi)容負面消極、不合邏輯的不是答案。(中考作為國內(nèi)較高層次的考試,相信沒人會引導考生走向歧途,因此,積極的、與客觀真理相符合的是答案)
8、常規(guī)的不是答案,觀點新且合理的是答案。(具體情況具體分析)
9、含義與文章內(nèi)容方向一致的,描述客觀的是答案。
10、選項含義豐富有彈性的是答案,的無端的不是答案。
以上內(nèi)容僅供參考。
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