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西安學(xué)大教育新城校區(qū)(全日制)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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西安高中英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)班哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-02-29 15:20:50來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

現(xiàn)在越來(lái)越多的高中生會(huì)選擇一些課外輔導(dǎo)課來(lái)提高自己,輔導(dǎo)班現(xiàn)在也分為一對(duì)多和1對(duì)1的兩種形式,學(xué)大教育專門(mén)為高中階段的孩子量身定制學(xué)習(xí)方案,通過(guò)一對(duì)一的教學(xué)形式展開(kāi)日常指導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量好,老師教得好,學(xué)習(xí)資源豐富,課程體系完善!
高中報(bào)班優(yōu)勢(shì)
  • 復(fù)習(xí)更有重點(diǎn)

    高中輔導(dǎo)班的老師,很多從事輔導(dǎo)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較豐富。而且對(duì)于高考考試的方向能準(zhǔn)確地把握,會(huì)用很專業(yè)的知識(shí)給學(xué)生講解,幫學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)的問(wèn)題。這比學(xué)生一個(gè)人去學(xué)習(xí)要好的多,學(xué)生能把握住重點(diǎn)去復(fù)習(xí),效率也會(huì)高很多。

  • 良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導(dǎo)班,老師會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí),定期安排一定的任務(wù),使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高中輔導(dǎo)
1
 
基礎(chǔ)同步課程
適合人群
基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
授課內(nèi)容
梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個(gè)性化輔導(dǎo)。
2
 
靶向突破課程
適合人群
基礎(chǔ)較好的學(xué)生
授課內(nèi)容
重難點(diǎn)歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。
3
 
短期集訓(xùn)課程
適合人群
短期集訓(xùn),想快點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生
授課內(nèi)容
精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn)。
4
 
個(gè)性化定制課程
適合人群
有進(jìn)步打算的所有學(xué)生
授課內(nèi)容
科目測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,定制相應(yīng)課程。
個(gè)性授課五大技巧
  • 找問(wèn)題

    PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷評(píng)估,找出問(wèn)題,定制輔導(dǎo)方案。

  • 補(bǔ)基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。

  • 講重點(diǎn)

    同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點(diǎn)

    課本為主,歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

 
學(xué)大環(huán)境展示
 
 
教學(xué)平臺(tái)
研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。
資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
e學(xué)大
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。                                              
 
學(xué)大教育簡(jiǎn)介
 
了解品牌

學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長(zhǎng)所需的知識(shí)和能力水平。

了解課程

學(xué)大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過(guò)多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個(gè)性化教育(PPTS)

了解特色

教學(xué)模式:在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué),實(shí)施“專職教師1對(duì)1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式

我是雙保險(xiǎn)計(jì)劃

了解品牌

了解課程

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了解特色

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高中三年每個(gè)年級(jí)都有其獨(dú)特的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。高一主要是適應(yīng)和打下扎實(shí)的基礎(chǔ),高二是知識(shí)系統(tǒng)的構(gòu)建和完善,而高三則是在前兩年的基礎(chǔ)上,進(jìn)行進(jìn)階學(xué)習(xí)和全面復(fù)習(xí),為高考做好充分準(zhǔn)備。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果,往往決定了學(xué)生未來(lái)的人生方向和職業(yè)發(fā)展。因此,選擇一個(gè)合適的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

學(xué)大教育高中輔導(dǎo)的高中一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課程,正是為了滿足高中生的這一需求而開(kāi)設(shè)。課程針對(duì)高中學(xué)習(xí)的九大科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物,進(jìn)行全面而細(xì)致的輔導(dǎo)。

在課程設(shè)置上,機(jī)構(gòu)不僅僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)本身,更將學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、高考要求以及教學(xué)大綱緊密結(jié)合。通過(guò)綜合分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)以及所在學(xué)校的教學(xué)水平等多方面因素,找出學(xué)生的知識(shí)盲區(qū),充分挖掘?qū)W生的潛能,預(yù)測(cè)其增分趨勢(shì)。

在此基礎(chǔ)上,機(jī)構(gòu)會(huì)以總分為目標(biāo),圍繞各科要點(diǎn)制定的增分計(jì)劃。教學(xué)過(guò)程中,將進(jìn)行靶向定位訓(xùn)練,專職老師一對(duì)一授課,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時(shí),機(jī)構(gòu)還配有專門(mén)的學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程與高考要求緊密對(duì)接。

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些有效的技巧

1、英語(yǔ)需要你的嚴(yán)謹(jǐn)計(jì)劃

英語(yǔ)短期是一個(gè)很有針對(duì)性的目的,你不能只說(shuō)一個(gè)籠統(tǒng)的分?jǐn)?shù)談,要具體到具體的題型的得分比例,如果某種題型是短板就從扎實(shí)各個(gè)基本功強(qiáng)化訓(xùn)練這個(gè)題型,某種題型相對(duì)空間有限就做題強(qiáng)化查缺補(bǔ)漏。制定1-2小時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就決定你花在英語(yǔ)上可以效益較大化,你要使用深耕細(xì)作攻基本功有后勁的方式,還是短平快重考試技巧但是有限的方式。

2,背單詞的小技巧

例句描述法:不要單純背單,將單詞置于自己喜愛(ài)的語(yǔ)境中,比如故事,結(jié)合不同的語(yǔ)境的去記憶是較自然、較有效的方法。另外,單詞還要靠不斷的重復(fù)鞏固,方能由短期記憶轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)期記憶。

近義詞與反義詞歸納法:這是強(qiáng)化單詞記憶很奏效的方法,對(duì)于作文屢試不爽。

其實(shí)英語(yǔ)中很多單詞都基本能表示同一個(gè)意思,不同的只在于層次。It is very important和it is extremely significant是完全等價(jià)的,不過(guò)寫(xiě)在作文里分?jǐn)?shù)是天壤之別。背單詞的時(shí)候,不要懶,把近義詞和反義詞標(biāo)在旁邊,相似意思的單詞集中記在扉頁(yè)。

3,練聽(tīng)力的小技巧

反復(fù)演練真題:首先要研究真題,弄清楚往年真題考試都是那種類型,是新聞還是故事。同時(shí),還要研究考試題的特點(diǎn),哪一類問(wèn)題該怎樣回答,有什么固定的問(wèn)答模式。

4,英語(yǔ)閱讀基本靠練

高考說(shuō)到底就是一個(gè)記憶力與熟練度的考試(運(yùn)氣也有部分關(guān)系)因此如果你在高三的話,每天至少認(rèn)認(rèn)真真,做4篇閱讀(一般要求A,B篇5分鐘;C,D篇7—8分鐘)有7選5的話可以2,3天一練(大概也是5分鐘);完型必做1篇,較好2篇(20分鐘)。并將閱讀中的不熟悉詞匯標(biāo)出,總結(jié)出現(xiàn)頻率。記住復(fù)現(xiàn)率(多次出現(xiàn))高的詞匯。當(dāng)然,閱讀要練好,選材也是重要的因素,近年來(lái)一般閱讀材料都是時(shí)事新聞,所以同學(xué)們要選擇時(shí)文閱讀,有個(gè)時(shí)文闖關(guān)欄目,幾乎每天每個(gè)年級(jí)都有更新時(shí)文,好材料加上好方法,閱讀理解有規(guī)劃的訓(xùn)練,指日可待。

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