大理哪家有高中理綜一對(duì)一輔導(dǎo)班

大理哪家有高中理綜一對(duì)一輔導(dǎo)班?大理學(xué)大教育開設(shè)的理綜一對(duì)一培訓(xùn)班適合高中理綜成績(jī)不理想的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，1對(duì)1的個(gè)性化制定，根據(jù)學(xué)生所處的年齡段以及理綜知識(shí)的掌握程度，制定專屬的輔導(dǎo)計(jì)劃，在學(xué)大教育的專屬老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)行理綜各科知識(shí)全方位講解。

大理學(xué)大高中理科授課內(nèi)容：

物理：

重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等內(nèi)容;扎實(shí)掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法;側(cè)重電磁學(xué)的物理概念;基本概念，公式，以及公式的運(yùn)用;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解決初中物理和高中物理的銜接問題：以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的原理;碰撞，帶電粒子運(yùn)動(dòng)等;著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識(shí)，其中以力學(xué)和電學(xué)為主;

化學(xué)：

從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué);化學(xué)物質(zhì)及其變化;金屬及其化合物;非金屬及其化合物;認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物;烴及鹵代烴;烴的含氧衍生物;生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)：有機(jī)子化合物：化學(xué)反應(yīng)與能量：化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡;溶液中的離子平衡;電化學(xué);

生物：

掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)自學(xué)生物的良好習(xí)慣，重視培養(yǎng)生物科學(xué)素養(yǎng);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二生物各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，透徹理解，熟練記憶，扎實(shí)掌握。主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固細(xì)胞、遺傳、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生態(tài)學(xué)等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí)。

大理學(xué)大高中理綜課程詳情

招生對(duì)象：想提升理綜成績(jī)的高中生。

上課形式：1對(duì)1授課

教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)員進(jìn)一步掌握理綜科目的答題技巧，在不斷的測(cè)試和訓(xùn)練中提升自己的理綜水平，開拓自己的理綜邏輯思維，有效提升學(xué)員的理綜能力

師資團(tuán)隊(duì)：機(jī)構(gòu)內(nèi)部教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的授課教師

大理學(xué)大高中理科課程簡(jiǎn)介

由于高中階段的理綜學(xué)科學(xué)習(xí)，所要掌握的知識(shí)較多且雜，這就需要學(xué)員們進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的自我調(diào)整，要掌握答題技巧，但還是有些學(xué)生對(duì)于理綜學(xué)習(xí)難以入門，這時(shí)你就需要專業(yè)的輔導(dǎo)教師進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，幫你的學(xué)習(xí)理綜。

學(xué)大教育開設(shè)的理綜一對(duì)一培訓(xùn)班，適合想要提升高中理綜成績(jī)的學(xué)員，通過一對(duì)一輔導(dǎo)，提供給每一個(gè)學(xué)員專屬的學(xué)習(xí)方案，在專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)下，針對(duì)性找出孩子薄弱點(diǎn)，從而消除和鞏固。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高答題技巧，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。