蘭州童程童美少兒編程培訓(xùn)
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蘭州人工智能少兒編程哪家好

發(fā)布時間:2024-03-14 11:02:43來源:有考網(wǎng)綜合

現(xiàn)在是人工智能新時代,我們的生活中都是人工智能的影子。童程童美人工智能編程,讓孩子能夠發(fā)現(xiàn)自己在編程方面的潛力,選擇童程童美,讓您的孩子成為未來之星。

童程童美人工智能編程

人工智能編程課程

人工智能編程,面向青少年,依托達內(nèi)教育集團19年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
輔導(dǎo)目標(biāo)
嚴(yán)選專業(yè)負(fù)責(zé)好老師 助力孩子科技素質(zhì)培養(yǎng)
  • 01

    童程童美實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。

  • 02

    資格審核;面試能力;
    試聽試講;集團培訓(xùn);
    考核認(rèn)證;持證上崗;

學(xué)的人多自然就好
  • 1

    范圍廣:熱門城市覆蓋范圍廣。

  • 2

    就近選擇:線下直營中心可就近選擇。

  • 3

    經(jīng)驗豐富:豐富的科技素質(zhì)教育經(jīng)驗。

  • 4

    優(yōu)質(zhì)團隊:優(yōu)質(zhì)的企業(yè)精英團隊。

童程童美校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美少兒編程怎么樣
師資力量雄厚

擁有專屬于自己的課程研發(fā)團隊, 童程童美實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有許多金牌講師。

 
學(xué)習(xí)計劃科學(xué)

完善體系化教學(xué),從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項目討論,到學(xué)習(xí)報告以及答疑,覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑,學(xué)會編程更有保障。

 
 
趣味編程教育

多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

 
線上線下一體

行業(yè)實行線上線下一體教學(xué),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,多數(shù)學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。

 

蘭州人工智能少兒編程哪家好?小編為您推薦童程童美。童程童美少兒編程課程內(nèi)容豐富、有趣,一直在努力研制適合學(xué)員的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員掌握眾多學(xué)習(xí)重點,增強綜合能力,完整的課程訓(xùn)練幫助學(xué)員了解少兒編程的性質(zhì),為學(xué)員增強綜合素質(zhì)做好充分的準(zhǔn)備。

童程童美編程課程介紹

創(chuàng)意啟蒙課程

童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。

人工智能編程

面向6-18歲青少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等,課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。

智能機器人編程

采用體驗式學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程,是面向及以上的中學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn),完整、的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和考試。

少兒編程行業(yè)的發(fā)展,需要認(rèn)清哪些呢?

首先,少兒編程教育意識和教育理念深深植根于人們的心中。

少兒編程教育的目標(biāo)是3-18歲的孩子,通過寓教于樂的方式學(xué)習(xí)編程語言,基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語言,構(gòu)建了在線編程學(xué)習(xí)平臺和開源硬件平臺,使孩子能夠通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程來培養(yǎng)動手能力、邏輯思維能力和計算能力等,并學(xué)習(xí)編程連接各個學(xué)科。它屬于素質(zhì)教育的一個分支,也是國家在人工智能教育領(lǐng)域基礎(chǔ)教育階段的早期布局,較終達到讓孩子成為全科型人才的目標(biāo)。

編程教育作為STEM教育(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))衍生的新賽道,與K12教育產(chǎn)業(yè)進行有機碰撞和結(jié)合,實現(xiàn)了K12教育與高等教育STEM專業(yè)(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))的縱向銜接。

其次,大力推行少兒編程,少兒編程已成為教育的剛需。

在某種程度上,人工智能的發(fā)展和世界人才儲備戰(zhàn)也在催化著少兒編程市場。

一方面,大力推行實施全民智能教育項目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣。”該計劃得到中小學(xué)的重視,并為一些機器人競賽增加了獎勵機制。

另一方面,從2017年起,市場正在發(fā)生變化,少兒編程正逐步走向剛需。甚至,一些內(nèi)部人士說:“將來,不會編程的孩子會像現(xiàn)在不會說英語的孩子一樣焦慮。”大多數(shù)影響人類的科技巨頭從兒童時代就開始學(xué)習(xí)編程。

較后,少兒編程產(chǎn)業(yè)發(fā)展弊病需要規(guī)范和整頓

因為少兒編程培訓(xùn)行業(yè)提供的主要產(chǎn)品是無形服務(wù),所以屬于第三產(chǎn)業(yè)的范疇。這要求我們正視編程培訓(xùn)行業(yè)的缺點和特殊性,特別是在少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域。國內(nèi)少兒編程培訓(xùn)行業(yè)面臨的問題與其它服務(wù)業(yè)有許多相似之處,但也有其自身的特點,如影響質(zhì)量因素的復(fù)雜性和特殊性、進入市場門檻低、教學(xué)質(zhì)量參差不齊、市場競爭無序、價格混亂等。

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