小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
發(fā)布時間:2022-09-28 14:57:13來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
少兒學(xué)習(xí)編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國麻省理工學(xué)院設(shè)計開發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學(xué)習(xí)成就。
小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
在家就能學(xué),不用奔波在路上,專為中國兒童設(shè)計,專業(yè)教研團隊打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學(xué)。
青少年編程創(chuàng)作與學(xué)習(xí)社交的內(nèi)容平臺來社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學(xué)習(xí)交流,編程之路并不孤單。
真人直播授課,1V6小班教學(xué)即保障知識點的有效傳遞,又提升孩子們的學(xué)習(xí)效率結(jié)合線下教學(xué)經(jīng)驗和線上服務(wù)平臺,給學(xué)生提供高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗。
小碼王針對校園信息教學(xué)場景打造的信息學(xué)教學(xué)平臺,標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學(xué)設(shè)計助力高質(zhì)量教學(xué),大數(shù)據(jù)助力教學(xué)管理,協(xié)同推進信息學(xué)教育普及和深化。
等級 | 課時 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 20次40課時 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 20次40課時 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 |
S3 | 20次40課時 | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 20次40課時 | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
等級 | 課時 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 3次6課時 | 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 17次34課時 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 |
S3 | 20次40課時 | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 30次60課時 | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
小碼王
當(dāng)前少兒編程教育機構(gòu)水平參差不齊,很多不具備辦學(xué)資質(zhì)或是純?yōu)樯虡I(yè)目的的少兒編程教育機構(gòu)混入其中,不顧家長與孩子的利益,耽誤了孩子一生的編程學(xué)習(xí)規(guī)劃。所以家長們在選擇培訓(xùn)機構(gòu)的時候都是非常慎重的。尤其是有些家長對于少兒編程機構(gòu)排行榜也是十分關(guān)注的。下面就由小編跟大家詳細介紹下無錫少兒編程機構(gòu)哪個好。
少兒編程機構(gòu)哪個好
小碼王教育,由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進的基于PBL項目驅(qū)動的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。
小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),給孩子一個新的思考方式,讓中國兒童與世界同步!從2016年成立至今,已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個主要城市開設(shè)了70多家旗艦校區(qū),整合全國眾多編程教育研究者和實踐,面向未來社會人才要求,幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來!
少兒學(xué)編程怎么樣呢
1、少兒學(xué)編程其實是非常不錯的,因為當(dāng)下計算機是人們不可缺少的工具,不論是學(xué)習(xí)還是工作,都是不可代替的,而編程也是以后發(fā)展的趨勢,編程是需要從娃娃開始抓起的,當(dāng)前編程市場也越來越大了,每年還在不斷的增長,少兒編程會成為之后較有發(fā)展前景的領(lǐng)域。
2、少兒學(xué)編程可以培養(yǎng)邏輯思維和抽象思維能力,這樣孩子就可以利用編程思維去解決生活和學(xué)習(xí)中的很多難題了,同時還可以利用算法設(shè)計去解決一些教育方面的實際問題。我國已經(jīng)把編程科目列入了中小學(xué)教育的大綱里面去了,可見國家也在鼓勵普及和推廣少兒編程教育,以讓更多的孩子學(xué)習(xí)編程知識。
3、少兒編程的界面其實是和游戲界面差不多的,這樣大家就可以以玩游戲的心態(tài)來學(xué)習(xí)編程知識了,從而在學(xué)習(xí)的時候,就感覺非常的有意思,而不會感到有任何的枯燥和乏味。編程是以游戲作為載體的,它把編程的知識嵌入到其中,從而潛移默化的培養(yǎng)孩子的編程思維,同時還會涵蓋很多其他學(xué)科的知識。
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