大連少兒編程興趣班哪個比較好？

大連少兒編程興趣班哪個比較好?樂博樂博成立多年以來，在國內先后成立近1000家學習中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。

有這樣的案例：父親是軟件工程師，經常在家里編程，由于耳濡目染，孩子經常好奇爸爸在做什么。但是他老爸覺得編程太過于復雜就懶得和孩子講，只是隨便敷衍幾句就過去了。

但是，孩子反而被激發(fā)了強烈的好奇心，趁著老爸的空閑時間，打開電腦，用光標逐個對桌面軟件點著玩。剛開始是點軟件，后來就挨著看電腦的系統(tǒng)文件，一層接著一層點進來看，后來上學認字了，也學會了搜索引擎，便試著去搜索框提問，滿足自己的好奇心。

這下更加一發(fā)不可收拾，學會了很多基礎的電腦知識后，便開始在百度知道上給人回答問題。一些基本的電腦知識，回答起來得心應手。他當時作為一個小學生，經常被采納答案的網友稱為大哥。

可見，孩子的興趣是入門的第一步，如果發(fā)現(xiàn)孩子對編程產生好奇心，那么一定要引起重視。

引導：沒有正確引導，興趣就是浪費

在對待沉迷游戲這件事情上，很多家長都是如臨大敵的。他們做出的措施也往往很武斷，比如收繳孩子的電子器具，給孩子講道理玩游戲是有害的，或者干脆就嘶吼。

對于沉迷游戲，任何家長的擔心都是在理的，但如果能夠及時引導，這種對游戲的興趣就能轉化為對其背后原理邏輯的思考，思考如何制作一款游戲，如何與計算機對話，如何將想象力轉化為創(chuàng)造力。

支持：沒有父母的鼓勵，孩子可能半途而廢

如果孩子有編程的興趣，有深入了解的欲望，那么家長應該根據(jù)孩子的年齡特征為孩子選擇合適的編程課程。

經過詳細的了解和考察，為孩子開啟美妙的學習編程之路，尊重孩子興趣發(fā)展走向。家長的支持能夠激發(fā)孩子對編程的熱情，當孩子掌握了編程的相關知識和能力，并展示給家人朋友時，獲得的成就感是無法言喻的。一個人只有在某件事上得到良性的反饋，才會更加積極投入。

陪伴：學習不是玩游戲，經歷才知道不輕松

隨著學習的深入，孩子也會碰到難題好幾個小時解不出來的情況，這種時候家長的鼓勵與陪伴至關重要。

幫孩子記錄他的編程學習情況和進展，或者一起討論題目，有時候一些不經意的提醒或許會成為啟發(fā)孩子的靈感。編程其實也是一門藝術，有時靈機會有意想不到的效果。陪伴孩子的過程中不僅讓孩子獲得力量，還能增進親子之間的交流與溝通，可以說是一舉兩得。