小碼王立足于線下，專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京仙林東城匯小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2023-05-17 08:50:08來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
少兒學(xué)習(xí)編程，起步從Scratch開始， Scratch是由美國麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的，面向少兒的圖形化編程語，中文界面，積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句，獲得學(xué)習(xí)成就。
小碼王立足于線下，專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
在家就能學(xué)，不用奔波在路上，專為中國兒童設(shè)計(jì)，專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造經(jīng)典課程體系，專屬班主任1v1全程督學(xué)。
青少年編程創(chuàng)作與學(xué)習(xí)社交的內(nèi)容平臺來社區(qū)創(chuàng)作你的作品，向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學(xué)習(xí)交流，編程之路并不孤單。
真人直播授課，1V6小班教學(xué)即保障知識點(diǎn)的有效傳遞，又提升孩子們的學(xué)習(xí)效率結(jié)合線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和線上服務(wù)平臺，給學(xué)生提供高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小碼王針對校園信息教學(xué)場景打造的信息學(xué)教學(xué)平臺，標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學(xué)設(shè)計(jì)助力高質(zhì)量教學(xué)，大數(shù)據(jù)助力教學(xué)管理，協(xié)同推進(jìn)信息學(xué)教育普及和深化。
| 等級 | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
|---|---|---|
| S1 | 20次40課時(shí) | 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
| S2 | 20次40課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 |
| S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套；培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
| S4 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù)；培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
| 等級 | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
|---|---|---|
| S1 | 3次6課時(shí) | 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
| S2 | 17次34課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 |
| S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套；培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
| S4 | 30次60課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù)；培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
小碼王
孩子該怎么選擇編程語言?目前來說比較合適中國青少兒學(xué)習(xí)的是Scratch、Python、C++，以Scratch為例來簡單說明，這款語言誕生于美國麻省理工學(xué)院(MIT)，其較顯著的特點(diǎn)就是可視化圖形編程。那么，少兒編程暑假班在哪里?
少兒編程暑假班在哪里
南京小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!
完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法：先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動的教學(xué)法，教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接，發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限，提高綜合學(xué)科能力。
現(xiàn)在少兒編程的火熱程度絕不遜色于當(dāng)年的英語，編程學(xué)科已經(jīng)被譽(yù)為“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代每個人都應(yīng)該掌握的必備技能”。越來越多的家長也開始準(zhǔn)備讓孩子學(xué)習(xí)編程，有的家長覺得編程課程這么難，必須給孩子報(bào)名編程輔導(dǎo)班，也有些家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)編程不用專門的培訓(xùn)班，在家也能自學(xué)，那么到底學(xué)編程到底靠不靠譜?
無論選擇什么樣的方式讓孩子學(xué)習(xí)編程，家長們都要先明白一件事情，我們讓孩子從小接觸編程并不一定是為了讓他們成為一名程序員，而是為了讓孩子獲得一張人工智能世界的“通行證”。因?yàn)锳I時(shí)代已經(jīng)到來，編程作為一種基礎(chǔ)核心的技能，任何新世紀(jì)人才都必須掌握，并且人工智能的實(shí)現(xiàn)都離不開編程，只有掌握編程能力的人才能適應(yīng)將來的世界。
孩子學(xué)習(xí)編程的建議
1、找個好老師引導(dǎo)入門
一個好的老師就像人生的引路人，可以引導(dǎo)孩子走向正確的方向。孩子學(xué)習(xí)編程不是一個簡單的游戲，更重要的是寓教于樂，讓孩子真正理解編程的概念，掌握程序?qū)崿F(xiàn)的邏輯，培養(yǎng)解決問題的能力，把想象變成現(xiàn)實(shí)。
2、個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
每個孩子的個性差異很大，興趣點(diǎn)也不同，注意力不像成年人那么集中，所以給孩子進(jìn)行個性化的教學(xué)是非常重要的。
興趣是較好的老師，只有真正激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，他們才能堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)。同時(shí)，一個完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃也很重要，讓孩子在每一個階段都能學(xué)到新的知識，激發(fā)新的探索欲望，并感到很大的成就感，從而掌握編程能力。
3、教學(xué)相長
如果孩子已經(jīng)掌握了一些編程技能，可以教大人或其他孩子學(xué)習(xí)編程，這可以刺激孩子掌握更多的基礎(chǔ)知識。
4、讓孩子與其他編程孩子交流
在孩子學(xué)習(xí)之后，他們還需要找到其他的孩子互相交流，甚至競爭比較，利用孩子的好勝心，可以促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。
更多培訓(xùn)課程： 南京小碼王Scratch少兒編程課程 更多學(xué)校信息： 南京仙林東城匯小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
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