濟(jì)南有實(shí)力的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

有實(shí)力的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在孩子開(kāi)始編碼之前，父母必須告訴他們的孩子不要在沒(méi)有任何設(shè)計(jì)的情況下開(kāi)始編碼，就像蓋房子一樣，我們需要先設(shè)計(jì)好房間格局。如果我們不充分考慮每個(gè)房間的用途，以后會(huì)不停拆了重新蓋。如果編寫(xiě)的代碼沒(méi)有提前設(shè)計(jì)好，它將會(huì)不斷的進(jìn)行修改。

有實(shí)力的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

濟(jì)南樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái)，在國(guó)內(nèi)先后成立多家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

Scratch小孩子編程學(xué)習(xí)困難嗎?

因?yàn)橛械暮⒆幽挲g太小，不懂得怎么使用鍵盤，并且英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，沒(méi)有編程經(jīng)驗(yàn)這些都是很正常的事，但傳統(tǒng)的編程課程都會(huì)要求這些，因此很多家長(zhǎng)覺(jué)得讓孩子這么小學(xué)習(xí)編程不太合適。

小編在這里提醒大家比爾蓋茨，喬布斯，扎克伯格、馬斯克這些世界大佬都是從小學(xué)就開(kāi)始編寫(xiě)程序了，他們后來(lái)的成功離不開(kāi)編程思想的培養(yǎng)和編程技術(shù)的積累，孩子們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)編程就會(huì)落后于這個(gè)世界，那么怎么解決編程太難，孩子學(xué)不會(huì)，這個(gè)難題呢?

從Scratch小孩子編程入手，孩子能夠輕松掌握編程技巧。Scratch的操作簡(jiǎn)單，因?yàn)樗且环N可視化圖形編程，并且構(gòu)成程序的命令和參數(shù)的是積木形狀的模塊，孩子們不用書(shū)寫(xiě)代碼語(yǔ)句只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。這樣就算孩子不認(rèn)識(shí)英文單詞，沒(méi)有編程基礎(chǔ)也是可以完成編程的。

由此可見(jiàn)Scratch小孩子編程一點(diǎn)也不難，孩子在家就能完成編程的制作。但是如果孩子年齡太小，小編還是建議父母在身邊指導(dǎo)，因?yàn)楹⒆釉诰幊踢^(guò)程中遇到難題，沒(méi)有及時(shí)的解除，會(huì)直接影響之后的學(xué)習(xí)進(jìn)程。如果有條件的家長(zhǎng)也可以把孩子送去專業(yè)編程培訓(xùn)班，跟著老師系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)編程知識(shí)，這樣也能學(xué)得更準(zhǔn)確。

編程軟件Scratch是美國(guó)麻省理工學(xué)院團(tuán)隊(duì)為兒童研發(fā)的學(xué)習(xí)編程的工具，這款編程語(yǔ)言自2008年發(fā)布到現(xiàn)在，使用人群不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在不僅中小學(xué)生使用，連大學(xué)編程入門甚至美國(guó)宇航局(NASA)都把它搬入了他們的太空站項(xiàng)目。

其實(shí)Scratch也是一個(gè)在線社區(qū)，孩子們可以通過(guò)它編寫(xiě)出自己的互動(dòng)媒體，比如游戲，動(dòng)畫(huà)以及故事等等，創(chuàng)作完成之后可以上傳社區(qū)分享給全世界。這種學(xué)習(xí)方式不僅使得孩子對(duì)編程更感興趣，也能讓孩子們更具創(chuàng)造力、協(xié)作力、邏輯力。