古琴藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)立品格彰顯,精神質(zhì)地厚重,文化內(nèi)涵豐滿的一門藝術(shù)。其自我所有的生命品味、人本體恤及精神特質(zhì)深刻包含了歷史腳步的滄桑與生活命運(yùn)的喟嘆。
發(fā)布時(shí)間:2021-10-13 16:41:35來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
秦漢胡同古琴1-4人小班課程實(shí)踐理論相結(jié)合,以傳統(tǒng)的“口傳心授”教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲賞析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進(jìn)而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。通過(guò)對(duì)古琴技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,幫助學(xué)員熟練掌握琴曲的彈奏,通過(guò)對(duì)文化的解讀,使學(xué)員逐漸體悟到中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)精神,在生活學(xué)習(xí)中獲益。
完善的課程體系,有效提升學(xué)員的古琴演奏技能。
專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)員對(duì)于古琴的喜愛(ài)之情。
既注重學(xué)員演奏技能的提高,也注重傳統(tǒng)文化的價(jià)教學(xué)。
修身養(yǎng)性
陶冶情操
活動(dòng)手指
治療肩周炎等
培養(yǎng)自信心
有氣質(zhì)自信
古琴藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)立品格彰顯,精神質(zhì)地厚重,文化內(nèi)涵豐滿的一門藝術(shù)。其自我所有的生命品味、人本體恤及精神特質(zhì)深刻包含了歷史腳步的滄桑與生活命運(yùn)的喟嘆。
它是“技”,用它,我們可以演奏美妙的曲張,愉悅你我;她是我們情感喧囂與表達(dá)的橋梁,是心靈的彈唱,讓心靈升華,彈奏古琴就 “技”之層面的絢麗華彩,是與靈魂深度交流和對(duì)話,更多的浸入“道”之層面的無(wú)限探尋,因此它的存在對(duì)于人生的全部都有著潛移默化的影響,一聲琴語(yǔ)兩聲嘆,化作生命飽滿歌。
不論你年齡、性別還是你的職業(yè),學(xué)習(xí)她,進(jìn)入她,走過(guò)初學(xué)時(shí)期的浮躁與 膚淺,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這多變、沉重、浮躁、漂流、壓抑、寂寥、脆弱的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,你深情的找到了自我,要知道這是生活中重要的東西,擁有她品讀她,我們的內(nèi)心就已遠(yuǎn)離了喧囂、寂寥和煩躁,人生將越來(lái)越豐滿,靈魂也在她的陪伴下愈顯厚重。
“琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通”,是不少家長(zhǎng)對(duì)兒女未來(lái)的期待。時(shí)代在變,現(xiàn)在的家長(zhǎng)都想孩子多才多藝,現(xiàn)在很多人注重道德情操。琴就是是一個(gè)非常好的培養(yǎng)方式,琴棋書(shū)畫(huà)琴擺在靠前的位置,近年來(lái)學(xué)習(xí)古琴越來(lái)越為家長(zhǎng)所青睞。孩子學(xué)古琴,不僅可以培養(yǎng)道德情操、還可以增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)和增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的有好處。能夠培養(yǎng)豐富的想象能力,高度的專注能力。時(shí)代需要這種具備綜合能力的復(fù)合型人才,那么,去哪里學(xué)古琴比較好?下面來(lái)看看:秦漢胡同古琴課程介紹。
秦漢胡同簡(jiǎn)介
秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,是專業(yè)提供國(guó)學(xué)、國(guó)文、國(guó)畫(huà)、書(shū)法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。國(guó)學(xué)書(shū)院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),國(guó)文、國(guó)藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國(guó)學(xué)力與文化力的塑造。
秦漢胡同古琴課程介紹
①秦漢胡同古琴教學(xué)目標(biāo)
對(duì)古琴技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,使不同年齡段,不同層次的學(xué)員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對(duì)文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學(xué)員逐漸體悟到中國(guó)傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學(xué)習(xí)中獲益。
②秦漢胡同古琴教學(xué)方式
實(shí)踐理論相結(jié)合,以古琴傳統(tǒng)“口傳心授”的教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲聽(tīng)賞評(píng)析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進(jìn)而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。
③秦漢胡同古琴課程框架
講解古琴的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點(diǎn)。解讀古琴的歷史與文化內(nèi)涵。掌握基本的琴學(xué)常識(shí)及樂(lè)理知識(shí)。講授古琴譜子特色及基本指法技巧,教授古琴調(diào)弦及諸多琴曲。對(duì)古琴綜合的講授,使學(xué)員在掌握琴曲的基礎(chǔ)上,受益于中國(guó)傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對(duì)生活事業(yè)有所幫助。
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