在泉州學(xué)習(xí)軟件測(cè)試有什么優(yōu)勢(shì)?

在泉州學(xué)習(xí)軟件測(cè)試有什么優(yōu)勢(shì)?軟件測(cè)試專業(yè)崗位涵蓋各行各業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)或多或少的都涉及互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù),特別是牽扯金融信息等重要領(lǐng)域模塊，對(duì)軟件或系統(tǒng)的安全性要求較高,而軟件測(cè)試I程師的出現(xiàn)就是為了規(guī)避軟件或系統(tǒng)開發(fā)出來所出現(xiàn)的漏洞,所以軟件測(cè)試工程師在企業(yè)深受重視，而且供不應(yīng)求。

軟件測(cè)試學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)

1.易入門上手快：學(xué)習(xí)過程中代碼內(nèi)容相對(duì)較少，不需要精通Java、C等編程語言，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，容易學(xué)。

2.發(fā)展多元化：軟件測(cè)試從業(yè)人員的發(fā)展方向十分廣闊，IT互聯(lián)網(wǎng)、通信、金融、電商等眾多行業(yè)都對(duì)軟件測(cè)試工程師有很大的需求。

3.工作壓力?。很浖y(cè)試就是找“不同“，因?yàn)闇y(cè)試是按計(jì)劃步驟一步一步進(jìn)行，相對(duì)開發(fā)來說壓力、工作強(qiáng)度要小很多，無特殊的情況不需要加班。

4.職業(yè)壽命長(zhǎng)：軟件測(cè)試是個(gè)越老越吃香的行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)力隨著項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)增多而逐漸加大。

升學(xué)就業(yè)幫國(guó)際軟件測(cè)試工程師課程，直切企業(yè)需求，培養(yǎng)全棧式測(cè)試人才

囊括企業(yè)級(jí)軟件/大型網(wǎng)站/游戲開發(fā)/移動(dòng)APP開發(fā)等多種軟件測(cè)試需求

白盒測(cè)試、黑盒測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試、性能測(cè)試、測(cè)試管理等工具

泉州升學(xué)就業(yè)幫軟件測(cè)試

泉州升學(xué)教育培養(yǎng)熟練并使用各種測(cè)試技術(shù)和方法來找出軟件缺陷及有效評(píng)估軟件質(zhì)量的軟件測(cè)試I程師人才為目標(biāo)。本專業(yè)學(xué)員畢業(yè)后主要任職于各大軟件企業(yè),擔(dān)當(dāng)?shù)氖?ldquo;質(zhì)量管理”角色,及時(shí)糾錯(cuò)及時(shí)更正,確保產(chǎn)品的正常運(yùn)作。

泉州升學(xué)教育是一家專注于成人學(xué)歷提升和IT互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、IT職業(yè)技能課程等。 經(jīng)過10年的發(fā)展與沉淀，建立了標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和師資隊(duì)伍，自升學(xué)集團(tuán)推出IT職業(yè)技能教育以來，以升學(xué)就業(yè)幫為品牌，UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)出一批兼具平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、web前端設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)，并且符合CEAC(國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合型UI設(shè)計(jì)師。

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