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關(guān)于健康成長的演講稿

2023-04-06 16:01:03來源:互聯(lián)網(wǎng)


(資料圖)

近小編看到大家都在討論關(guān)于健康成長的演講稿相關(guān)的事情,對此呢小編也是非常的感應(yīng)興趣,那么這件事究竟是怎么發(fā)生的呢?具體又是怎么回事呢?下面就是小編搜索到的關(guān)于關(guān)于健康成長的演講稿事件的相關(guān)信息,我們一起來看一下吧!

看現(xiàn)在,我認(rèn)為我的天空不夠藍(lán),眼前的草地不夠廣闊,我的牧場不夠大 我有許多的不滿足,是因為我還未有個健康的成長環(huán)境來供完全成長。下面是新勵成小編分享給大家的關(guān)于健康成長的演講稿,希望對大家有幫助。

關(guān)于健康成長的演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家知道12月4日是什么節(jié)日嗎?那就是國家憲法日暨全國法制宣傳日。我們每一個人都應(yīng)該遵守法律,做一個有道德有良知的好公民,可畢竟我們只是六年級的小學(xué)生,雖然已經(jīng)具備一定的自我意識和判斷力,但對于很多困難還沒有圓滿處理的能力,對法律的了解很少。在12月4日下午,機(jī)構(gòu)邀請了武進(jìn)區(qū)的法官 葛建芬,為我們六年級全體師生舉行了隆重的法制講座,與大家一起進(jìn)行交流和分享,給我們今后的人生健康成長上了很重要的一課。

在校園內(nèi),大家知道同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾后會發(fā)生什么嗎?耍嘴皮、互相不理不睬,是大家第一時間想到的,也是大家看來微不足道的小事。當(dāng)葛法官嚴(yán)肅地對我們說: 傷害往往是因為一些學(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事,有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、甚至一個道聽途說的誤會造成的。如果處理不好,小事就有可能變成大事,甚至發(fā)展成惡性事件。 在座的同學(xué)們個個表示疑惑不解,照我們的想法,同學(xué)之間發(fā)生點矛盾算不了什么,很快就和好了,有這么可怕嗎?法官看出了我們的心思,便給我們舉了一個例子:在河北省的一個機(jī)構(gòu)里,女生小華只因瞥了陌生同學(xué)一眼,就在機(jī)構(gòu)宿舍內(nèi)兩次遭到毆打折磨,導(dǎo)致精神失常。聽完事例后,大家都被震驚了,一瞥導(dǎo)致精神失常,這是多么可怕呀!緊接著法官又舉了好幾個令我們觸目驚心的例子,這些案例充分證實了不懂法,不守法所帶來的危害,強(qiáng)調(diào)了知法、守法的重要性,也讓我們對法制有了一個全新的認(rèn)識。當(dāng)我們遇到矛盾發(fā)生時一定要保持冷靜,用理智戰(zhàn)勝情感的沖動,不能魯莽行事,一定要分清哪些該做哪些是不該做的,要將法律知識牢記在心,決不可以用非法手段解決。

法官又給我們講了在日常生活中怎樣更好的與同學(xué)和朋友相處。主要有以下幾點:要真誠待人;要學(xué)會相互幫助;爭取多多交流;心胸寬廣,對別人多理解和包容;學(xué)會欣賞和贊美他人。對于這幾點我感觸很深,雖然這些只是簡單的做人的道理,但如果大家都能做到這些,將會大大減少犯罪現(xiàn)象。

這一次法制教育講座給大家?guī)砹撕芏嗟膯⑹荆蠹叶急硎疽獙⒔裉焖鶎W(xué)到的法律知識向身邊的人宣傳,在生活中好好把握人生方向,遵紀(jì)守法,做一個有道德,有良知的好公民,只有這樣機(jī)構(gòu)才會平安,社會才會和諧,國家才會快速發(fā)展。

關(guān)于健康成長的演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

真開心,媽媽好朋友的女兒葉星雨調(diào)來我隔壁班學(xué)習(xí)。因為我們之前就認(rèn)識,現(xiàn)在成了同學(xué),分外親熱,常常是一分開就想念。

然而,一天美術(shù)課前,我發(fā)現(xiàn)沒帶卡紙,慌張起來。想到葉星雨,她成了我的 救命稻草 !我一路狂奔到她教室,向她借,可她卻漫不經(jīng)心地說: 我只有兩張卡紙,萬一我做錯了,還可以用另一張做,假如我借了你,那我做錯了怎么辦呀?你去想別人借,好嗎? 聽了她的話,我的心情一下子跌入了谷底,傷心極了!暗暗下決心,絕交!

一回家我就向媽媽告狀,不料,媽媽沒有一點想替我出頭的意思,而是從書柜里挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。

書里講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友,約定公平競爭大隊長,但黃蓉卻通過賄賂同學(xué)當(dāng)上了大隊長。后小櫻桃不但原諒了她,還真心祝賀她,重歸于好的故事。書中后的幾句話,在我眼前顯得特別大: 不是沒有真正的友誼,而是我們需要懂得珍惜、呵護(hù)友誼。 我認(rèn)為我就不夠?qū)捜荩欢萌绾握湎в颜x。 這兩句話,說的不正是我嗎!黃蓉的寬容,葉星雨對我的種種好,在腦海中縈繞,讓我久久不能入睡。

接下去的幾天,我一直心事重重,想跟她和好,但沒勇氣主動去。直到一個星期后的一天,她急匆匆地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏著幾分難為情。也許她心里也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。 不方便的話,我去向別人借吧。 不!給你! 我急忙挑出我好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。

放學(xué)時,她來還我鋼筆,還說謝謝我。她哪里知道,我還要謝謝她來向我借呢!我想我們的友誼會更加堅固,因為我做到了寬容,懂得呵護(hù)友誼了!真心感謝媽媽,感謝那本好書,讓我健康成長!

關(guān)于健康成長的演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我成長的歷程中,有許多事物影響著我,讓我健康地成長。比如積極的心態(tài),豐富的知識,崇高的理想。而這一切都要來自我親密的伙伴 書。不信?那就繼續(xù)往下看吧!

積極的心態(tài)

周日的下午,艷陽高照,天上沒有一絲云彩,空氣仿佛凝固了,再也不會流動。樹也無精打采,葉子蔫得直打卷兒。知了也不耐煩地叫個不停。

家里的我雖汗流浹背,卻仍舊在 題海 中艱難地駕駛著那一葉扁舟。 題海 茫茫,我努力地前進(jìn)著,卻不知 海 的彼岸何時才能到達(dá)。

就當(dāng)我在 題海 中苦苦掙扎時,卻又遇到了一個巨大的障礙 一道數(shù)學(xué)難題。它阻止了我前進(jìn)的步伐,我只好埋著頭,在紙上演算起來。

當(dāng)我作了一條又一條輔助線,列出一個又一個方程后,卻仍舊不能得出結(jié)果。那道難題就像一座高大的山,我無論嘗試什么辦法也無法翻越它。無奈之下,我只好放棄。

炙熱的天氣和那枯燥、困難的題目使我心煩意亂,于是,我丟下筆,隨手拿起《唐?吉訶德》,讀了起來。很快,書中生動的故事情節(jié)吸引了我,我一下忘卻了剛才的事,一口氣把整本書看完。我被唐?吉訶德那種雖屢戰(zhàn)屢敗,卻仍舊積極向上的心態(tài)和精神所打動。再想到剛剛我遇到的難題,卻放棄了,沒有積極地面對,真的不應(yīng)該。于是,我又重新拿起筆,向困難發(fā)起后的沖擊。

豐富的知識

這個問題有誰知道? 課堂上,老師提出了一個課外的問題,同學(xué)們面面相覷,尋找著那個知曉答案的人。我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著,突然想起昨天才看的《讀者》上正好介紹了這方面的知識。我回想起了答案,隨后自信而又堅定地舉起手,簡潔而又流利地回答了這個問題。

此時此刻,老師那贊許的眼光,同學(xué)們那羨慕的眼神都向我投來,我心里美滋滋的。回想起以前的自己,一問三不知的情形,與今天的表現(xiàn),形成了鮮明的對比。我不由得感嘆道:這都得感謝書啊!正是因為讀書,我才擁有了豐富的知識,才能在自己健康成長的道路上增添一抹絢麗的色彩。

崇高的理想

從小到大,經(jīng)常會有人問我這么一個問題:你的理想是什么?

兒時的我常常無言以對,稍大后,簡單地認(rèn)為考試得高分就是我的理想。但當(dāng)我讀了《你在為誰讀書》后,我才明白:理想,并非這樣。

《你在為誰讀書》介紹了青少年應(yīng)怎樣規(guī)劃人生,實現(xiàn)理想,并且說明了什么是理想。原來理想不只是考高分那么簡單,它更是一種人生價值的體現(xiàn)。

書中有一句話對我觸動很大: 對于盲目的船來說,所有風(fēng)向都是逆風(fēng)。 看完這句話,我便開始靜靜地思索:一個人就好比一艘船,而理想就像羅盤。有了這個羅盤,我的生命之舟才不會漫無目的地前行;有了這個羅盤,我的人生才有了明確的方向。

書籍,讀書,這些看似平常的事物,在我成長的道路上卻發(fā)揮了不可替代的作用,它就像小溪一樣,緩緩地流過我的心田,滋潤著我健康成長。正是因為有了書籍,才造就了我今天的積極的心態(tài),賦予了我豐富的知識,讓我擁有了崇高的理想。我要大聲地說:書籍,伴我健康成長!

關(guān)于健康成長的演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

泥土有了樹根的束縛,才會變得緊實有肥力,流水有了河岸的束縛,才會源遠(yuǎn)流長,人系上鞋帶,才會跑得更遠(yuǎn)。束縛,何嘗不是一種愛?法律亦是如此,既約束人,又保護(hù)人,看似遙不可及,卻與我們青少年息息相關(guān)。

作為青少年,在一心 為中華崛起而讀書 同時,要學(xué)會保護(hù)自己,關(guān)愛生命。青少年不僅是社會總的弱勢群體,而且處于青春期,叛逆、沖動、暴躁,極易與人發(fā)生沖突, 校園暴力 仿佛是無法回避的問題。我們倡導(dǎo) 學(xué)習(xí)憲法,共創(chuàng)美好家園、校園 ,我們應(yīng)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,做一個學(xué)法、懂法、守法的好公民,所以我們應(yīng)了解一些幾點法律常識。

一盜竊罪,就是指 偷東西 ,在沒經(jīng)過主人同意下,隨便取走他人財物。二傷害罪,因為打架造成別人身體上、健康上的傷害,依據(jù)受傷程度可細(xì)分:普通傷害罪,重傷害罪,普通傷害罪之加重結(jié)果罪。三恐嚇取財罪,用不正當(dāng)?shù)氖址?,包括恐嚇、威脅、暴力等,向別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。四賭博罪,同學(xué)們在校玩耍時,不可使用賭博性玩具,也不可以提供賭博工具和環(huán)境,否則就算沒玩,你還是犯了法。五毀壞公物罪,不論在機(jī)構(gòu)或是公共場合,只要是供大家共同使用的東西,就是公共物品,同學(xué)應(yīng)愛惜。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之 ,我們中學(xué)生應(yīng)防微杜漸,知法、用法、善于用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,健康快樂地成長,作為青少年,我們應(yīng)知國因法律而昌,法律因人而貴。我們應(yīng)樹立正確的價值觀,守護(hù)法律底線,努力成為社會棟梁之才。

以上是整理的關(guān)于健康成長的演講稿全部內(nèi)容。

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