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常州天寧區(qū)嘉宏世紀(jì)朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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常州托福培訓(xùn)學(xué)校哪家教學(xué)質(zhì)量高

發(fā)布時(shí)間:2023-06-30 15:09:10來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托福90分大概相當(dāng)于美國(guó)8年級(jí)(初二)孩子英語(yǔ)水平,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)英語(yǔ)6-8級(jí)的水平,相當(dāng)于詞匯量大約6000的水平。不過前提是這個(gè)分?jǐn)?shù)是實(shí)打?qū)嵉?,托福?duì)聽說讀寫綜合的各個(gè)方面都有測(cè)評(píng),任意一方面能力缺失都有可能導(dǎo)致無(wú)法考出理想成績(jī)。
托福90分課程

課程介紹

01.
課程特點(diǎn)

鞏固中高級(jí)語(yǔ)法,把握中篇聽力的主要細(xì)節(jié);探討略有深度的口語(yǔ)話題(如全球化);掌握書面概括文章的能力,學(xué)會(huì)借用素材來組織語(yǔ)句及觀點(diǎn);牢固樹立完句概念,貫穿聽說讀寫任一科目。

課程介紹

02.
重點(diǎn)檢測(cè)

偏題跑題,邏輯混亂;文章無(wú)重點(diǎn);結(jié)構(gòu)不清晰;論據(jù)不足,素材匱乏 中式表達(dá);語(yǔ)法錯(cuò)誤,用詞簡(jiǎn)單等問題。羞于口語(yǔ)表達(dá)、口語(yǔ)表達(dá)流利度欠佳、中式發(fā)音問題嚴(yán)重、對(duì)英語(yǔ)思維和邏輯理解不夠、需要口語(yǔ)強(qiáng)化練習(xí)等問題。

知識(shí)點(diǎn)的不同水平
1
寫作

運(yùn)用基本詞匯和語(yǔ)法寫作。

2
聽力

聽力練習(xí)話題內(nèi)容傾向性辨析。

3
閱讀

習(xí)慣英文思維模式, 理解英文短文。

4
詞匯

學(xué)科高級(jí)詞匯;功能類話題單詞講解。

5
口語(yǔ)

培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問、簡(jiǎn)要回答的能力。

6
語(yǔ)法

托福入門初級(jí)語(yǔ)法: 所有格形容詞、物主代詞。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
專業(yè)教學(xué)
  • 科學(xué)規(guī)劃
    針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
  • 單詞講解
    對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過程中背誦抽查,加深單詞記憶。
  • 檢查吸收
    教師課后第一時(shí)間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,實(shí)時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度并督促吸收。
  • 實(shí)時(shí)反饋
    每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
  • 階段測(cè)試
    每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
  • 心理疏導(dǎo)
    時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海。目前,朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國(guó)際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升碩服務(wù)(實(shí)習(xí)科研項(xiàng)目,留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù),雅思托福等留學(xué)前標(biāo)化考試培訓(xùn));藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案;歐亞留學(xué)服務(wù)及小語(yǔ)種培訓(xùn);國(guó)內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語(yǔ)等。


托福培訓(xùn)學(xué)校哪家教學(xué)質(zhì)量高?國(guó)外不少的學(xué)校托福的錄取成績(jī)底線為79或者80分,所以說這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)的目標(biāo)分,只可多不可少。如果想申請(qǐng)到北美TOP100的學(xué)校對(duì)托福成績(jī)的錄取標(biāo)注通常至少100分,所以,為了自己可以申請(qǐng)到心儀的學(xué)校,一定要明確目標(biāo)分?jǐn)?shù),制定詳細(xì)的備考計(jì)劃,爭(zhēng)取取得理想的成績(jī)。

當(dāng)然,北美也有很多大學(xué)對(duì)托福的口語(yǔ)單項(xiàng)有專門的分?jǐn)?shù)錄取要求,所以大家一定要明確學(xué)校的要求,不要出現(xiàn)托福成績(jī)總分過線,但是單科不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象。

托福培訓(xùn)學(xué)校哪家教學(xué)質(zhì)量高

常州朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。

應(yīng)該如何備考托福?

1.突擊加強(qiáng)聽力

考生聽力實(shí)力一定要強(qiáng),這樣得不難。托福在聽說讀寫這四部分考試內(nèi)容里,有三部分實(shí)際上都在考聽力,原因如下:首先,聽力部分難度加大,過去的小對(duì)話全部改成長(zhǎng)對(duì)話和長(zhǎng)段子,所以要求考生聽力水平要特別高。其次,口語(yǔ)中有6道題,1、2題就問考生一些簡(jiǎn)單話題,后面4道題全是和聽力有關(guān)的,根據(jù)聽到的問題進(jìn)行回答,可見聽力的比重占得特別大。,寫作中有一部分叫“綜合寫作”,先讀一篇,再聽一篇,然后根據(jù)讀到和聽到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)寫作,真正把閱讀、聽力、寫作結(jié)合在一起考查,使得考試變得更加科學(xué)了。

2.加強(qiáng)詞匯復(fù)習(xí)

托??荚囈罂忌~匯量要大,這完全是為閱讀服務(wù)的。因?yàn)殚喿x中有近三分之一的題目都是考的詞匯題,每篇文章都會(huì)有4道題考查詞匯同義詞、近義詞,比重相當(dāng)大,考生如果詞匯量大,就比較占便宜。

4.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單符號(hào)記要點(diǎn)

聽力考試放錄音只是短短的幾分鐘,而且在這一過程中考生是見不到題的,考生可能能夠聽懂,但是題里面有很多重要的細(xì)節(jié)一定要記下來,這樣在答題的時(shí)候才有把握。所以聽力要玩命記筆記,要學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單符號(hào)記要點(diǎn)。聽力的6篇閱讀中有4篇是講座,都是五六分鐘一篇,篇幅很長(zhǎng),你認(rèn)為自己能記住的東西,實(shí)際上到都忘了。所以不管有用沒用,都要邊聽邊記??谡Z(yǔ)部分的后4題也全靠記筆記,因?yàn)檫@幾題都是問你聽到了什么,然后轉(zhuǎn)述出來,這樣如果筆記記得好,考生就可以看著自己的筆記回答,十有八九錯(cuò)不了。筆記在寫作中同樣適用,把聽到的要點(diǎn)記錄下來,對(duì)應(yīng)點(diǎn)都找出來,寫作也就不成問題了。

5.提前練習(xí)抗干擾答題

考生在復(fù)習(xí)時(shí)要練習(xí)在有干擾的環(huán)境下回答口語(yǔ)問題。因?yàn)橥粋€(gè)考場(chǎng)的考生答題速度不一樣,所以有時(shí)候很多人還在做閱讀的時(shí)候。有人就開始做聽力了,這樣的干擾在所難免。復(fù)習(xí)時(shí)要練習(xí)在嘈雜的環(huán)境下開口回答問題,一定要很清晰地把回答說出來。口語(yǔ)前兩題錄音45秒,后面的題錄音60秒.所以考生也要練習(xí)在一分鐘之內(nèi)說透對(duì)一個(gè)問題的看法和態(tài)度的能力.鍛煉短時(shí)間組織語(yǔ)言邏輯的能力。

6.事先算好“期限”

由于現(xiàn)在托福是機(jī)考,考生在考試時(shí)間分配上便缺少了很多自主性。因此規(guī)劃好考試時(shí)間很重要,要學(xué)會(huì)在時(shí)限壓力下做題。比如做一篇閱讀必須在20分鐘之內(nèi)完成,做口語(yǔ)題目規(guī)定在45秒內(nèi)完成就一定不超時(shí),寫作也是一樣,在30分鐘內(nèi)一定要寫完。做幾套電腦??碱}.考生如果能完全按照時(shí)間來做的話,是可以適應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)的。

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