武漢新通教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 小語(yǔ)種>日語(yǔ)> 武漢實(shí)力出色的日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班  正文

武漢實(shí)力出色的日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 09:13:10來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

外語(yǔ)小語(yǔ)種當(dāng)中,中國(guó)人學(xué)的比較快的當(dāng)然是日語(yǔ),因?yàn)槿照Z(yǔ)是漢語(yǔ)的分支,有許多共同點(diǎn),當(dāng)然個(gè)人需多多努力。日語(yǔ)入門(mén)不難,只是后面牽扯到日語(yǔ)動(dòng)詞的變形稍微難點(diǎn)。在初學(xué)時(shí)期,較好有個(gè)好的入門(mén)導(dǎo)師,把較基礎(chǔ)的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確。
本課程適合哪些人群
  • 1

    想考日本大學(xué),日本專門(mén)學(xué)校的人群;

  • 2

    想去日企(少部分日企)就職人群;

  • 3

    把無(wú)字幕看懂日劇日漫當(dāng)做目標(biāo)的人群。

教學(xué)服務(wù)
小班制教學(xué)模式

班主任和助教監(jiān)督學(xué)生

全日制課程安排

線上線下課后輔導(dǎo)

高三式學(xué)習(xí)管理

及時(shí)溝通學(xué)習(xí)狀況

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境

SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)

課程特色
01
日本教材

采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;

02
實(shí)用能力

培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視日語(yǔ)實(shí)用能力;

03
教學(xué)模式

采用日本語(yǔ)言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;

04
隨堂練習(xí)

課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;

05
內(nèi)容豐富

除學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情。

機(jī)構(gòu)介紹
新通教育
小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
 
新通國(guó)際教育集團(tuán)作為中國(guó)出國(guó)和留學(xué)服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)航者,成立20年以來(lái),團(tuán)隊(duì)植根中國(guó),面向瞬息萬(wàn)變的國(guó)際市場(chǎng)。新通教育致力于為中國(guó)公民出國(guó)留學(xué)及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)也為中國(guó)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)橋梁,成為中國(guó)文化積極的海外傳播者
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)日語(yǔ)較重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)氣氛,因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語(yǔ)的較終目的是交流。如果我們不知道如何說(shuō)日語(yǔ),或者在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),并且不知道如何解決遇到的問(wèn)題,那么日語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)日語(yǔ)是非常重要的。下面看文章:實(shí)力出色的日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班。

實(shí)力出色的日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

武漢新通教育以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過(guò)系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過(guò)程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。

培養(yǎng)興趣

興趣是較好的老師,也許有的人一開(kāi)始并不喜歡學(xué)日語(yǔ)或者是沒(méi)辦法才開(kāi)始學(xué)的。

不恥下問(wèn)、勤于歸納

學(xué)外語(yǔ)較忌諱臉皮薄。不僅要每天讀、每天記。還要每天問(wèn),問(wèn)那些高手或者問(wèn)老師都可以。不懂就問(wèn),當(dāng)天的問(wèn)題較好不要拖到明天。

廣泛閱讀

學(xué)到一定程度廣泛閱讀、全面了解。

日語(yǔ)相關(guān)知識(shí)講解的書(shū)。

多看原版小說(shuō)。

多看一些趣味性強(qiáng)的書(shū)。

看日劇、日本卡通、日本電影。

大膽找別人用日語(yǔ)交流,每天說(shuō),自言自語(yǔ)也行。

日語(yǔ)就業(yè)方向

日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)政府涉外部門(mén)、企事業(yè)單位、科研機(jī)關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門(mén),從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。

就業(yè)崗位

日語(yǔ)翻譯、營(yíng)業(yè)擔(dān)當(dāng)、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售工程師、日語(yǔ)業(yè)務(wù)員、銷售助理、日語(yǔ)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語(yǔ)營(yíng)業(yè)、營(yíng)業(yè)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。

更多培訓(xùn)課程: 武漢新通日語(yǔ)培訓(xùn)課程 更多學(xué)校信息: 武漢新通教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

相關(guān)內(nèi)容: 日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班 武漢日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn) 武漢新通

同類文章
最新文章
相關(guān)熱詞
導(dǎo)航

雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 物業(yè)經(jīng)理 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 國(guó)畫(huà) 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺(jué)設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)