煙臺高考輔導哪家值得信賴

煙臺高考輔導哪家值得信賴?小編為您推薦學大教育。高考復讀需要一定量的題目訓練，有了量的增加，才有質的提高，訓練題應該以高考真題為主。并且對于錯題應該有合理地歸納與總結，能更好地提升準確率。

學大高三政治一對一輔導班

授課內容

授課特色：診斷問題：先診斷后上課，找到學科問題定制方案：根據孩子問題，制定學習方案匹配師資：根據學員情況匹配出適合孩子的老師課后反饋：每節(jié)課結束老師都要群內反饋孩子本節(jié)課學習內容以及學習情況

課程定位：掌握高中政治學習方法

適用學員：高三學生

授課方式：一對一輔導

課程簡介：

1、制定學習規(guī)劃，作業(yè)輔導定時定量

2、易錯知識，階段性回顧

3、培養(yǎng)學習興趣，陪伴監(jiān)督指導

4、上課環(huán)境舒適安全

5、授課老師用心負責

6、服務體系健全，學無后顧之憂

背誦高中政治的方法

1、圖示記憶法

通過圖形識記來增強記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是：“形象性強”。它比文字記憶效果要好，它以象征性的圖形提示出抽象的概念原理或事物的本質特征，使人直觀地感知識記材料;它還以簡單的線條、簡潔的文字或簡明的數字使復雜的、不易表述清楚的識記材料變得直觀明了，使知識材料簡要概括，一目了然。

圖示分為直觀圖示和邏輯關系圖示兩種。設計直觀圖示的步驟是：①根據要記憶的概念或原理的內容選擇一個易于用圖形表示的例子;②抓住例子與概念、原理的相似點設計圖形;③組織說明圖形的文字。

邏輯關系圖示又可分為演繹圖示、歸納圖示和關系圖示。其設計步驟是：①找出理論所包含的知識點;②按照理論中各知識點的內在聯(lián)系用簡單的文字、線條表示出來。

設計圖示要注意：①要有嚴密的科學性，所設計的圖示一定要準確地反映所要識記的內容;②要有直觀、形象性，借以使大腦留下深刻的印象;③要鮮明生動，線條的粗細、虛實、圖形的大小、形狀一定要醍目，易于回憶;④要簡明扼要，文字要簡潔，線條要簡單，使人一目了然，易于記憶。

2、列表記憶法

以列表的形式把相關的材料進行對比或對照，從而記憶其特點和材料之間的聯(lián)系的記憶方法。列表記憶法的主要特點是條理清楚，一目了然。列表記憶法是幫助我們將識記材料恰當貯存、方便提取的一種好形式。它可以提綱挈領地表列事物，還可以顯示相關材料的各自特點，便于進行比較分析，加強理解和記憶。

列表有多種形式，主要有一覽表、說明表、系統(tǒng)表、比較表、統(tǒng)計表等。列表的主要步驟有：①根據記憶的需要首先對材料進行分類，看其適合編制哪種類型的圖表。②查找和歸納材料的主要特征、特點，比較不同材料的異同點。③按不同類型表格的規(guī)格和形式編制表格。④按照表格內的基礎上，逐一把材料的主要內容填到表中。運用列表記憶法不必專門去死記硬背，因為往往一張圖表整理出來，腦子已形成深刻的印記。

3、概括記憶法

對所要記憶的材料進行提煉，抓住關鍵性內容進行記憶的方法。這種方法的特點是刪繁就簡，高度濃縮，提高記憶效率。

運用概括記憶法的具體辦法有：①用語縮略。對于較長的詞語、名稱、概念予以簡化和省略。如“中國共產黨”可縮略為“中共”。②內容凝聚。內容龐雜繁雜的材料，可以有意識地從識記材料中找出關鍵性的字眼，使之凝結聚集著全部材料的內容，并將這些字眼作為記憶的“中介”，以引起對材料內容的全面再現。③重點提示。把材料進行綜合歸納，將重點標列出來，作為記憶的提示。如“雙百方針”就是“百花齊放、百家爭鳴”的提示。還有一種是概括為公式。如“團結—批評—團結”。此外，還有主題概括、同類合并等。這些概括的方法既可以單獨使用也可以聯(lián)合使用。概括記憶法適合記憶內容較復雜的、較系統(tǒng)的、較深奧的知識。另外，它要求記憶者必須具備較強的思維能力和概括能力。