有考網WeDo 2.0機器人編程6-7歲
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發(fā)的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，并運用編程和機械知識來控制機器人。
發(fā)布時間:2022-08-09 11:27:46來源：有考培訓網綜合
編程是下一個10年的通用語言。
國內多省市已將編程納入新課標。
用編程思維來分析和解決問題。
鍛煉邏輯思維，輔助跨學科學習能力。
大型編程賽事給予發(fā)揮舞臺，有助于鍛煉提升。
高校“強基計劃”選拔編程精英，提前打好基礎未來可期。
區(qū)別于其他同質化課程，昂立STEM學習內容更全面、更實用，既能設計動畫游戲，也能發(fā)明創(chuàng)造，大大激發(fā)孩子的興趣和成就感！
不僅掌握編程、機械結構、電子電路、傳感器應用、游戲制作和科創(chuàng)等技能；更全方位培養(yǎng)編程思維、動手能力、探索創(chuàng)新能力！
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發(fā)的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，并運用編程和機械知識來控制機器人。
用Scratch 3.0軟件平臺，配套昂立STEM自主研發(fā)的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片，能將有趣的動手實踐與創(chuàng)造性的編程相結合，讓孩子在設計游戲和DIY創(chuàng)意作品中釋放創(chuàng)造力，并學會用編程解決問題！
Python是接近人工智能的編程語言，也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的，從Scratch到Python實現(xiàn)一鍵轉化，就如同查字典一樣簡單，孩子很快就能上手。而且，運用Python能更好地軟硬結合自主設計游戲、制作創(chuàng)客作品。
以計算機語言（C語言/C++）為工具，通過構建問題的數(shù)學模型，編寫程序解決人工無法完成的數(shù)學或者智力類問題。
昂立STEM源自上海交通大學，隸屬于上海立愛教育科技有限公司。昂立STEM聯(lián)合頭腦奧林匹克、清華大學、University of British Columbia、Simon Fraser University等多位全球名校教授設立了北美研發(fā)中心。
該課程面向3-16歲孩子提供專業(yè)化、系統(tǒng)化的“青少兒科創(chuàng)和編程”課程。通過5E探究式教學法及PBL項目式教學法，激發(fā)孩子們的學習熱情，培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，成就孩子的未來競爭力。
公司使命:同步全球STEM教育，成就孩子未來競爭力！
長沙少兒編程哪里學比較好?昂立STEM，源自于上海交通大學，昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由昂立STEM中國和北美研發(fā)中心聯(lián)合研發(fā)，交大機器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學教授提供技術指導，專為中國兒童量身定制!
人工智能時代，每個學生都應該具備以下能力：
創(chuàng)新實踐能力
在人工智能時代，人類將成為機器的使用者，一些重復性、純知識性的記憶將變得相對沒有那么重要，強大思維的作用也就此顯現(xiàn)。
其次，孩子們的學習要滿足自己的興趣和需要，形成個性化的知識體系，而不只是適用于所有人的標準化知識體系。這樣，才能做到終身發(fā)展。
數(shù)據(jù)分析能力
編程思維能夠幫助人們把看似復雜的問題轉變成相對簡單的問題。培養(yǎng)編程思維能夠幫助人們更好地解決實際問題，具備更強的適應信息社會的能力。
南京某校的“人工智能進課堂”在開放后，不到兩小時就迅速滿員。
雖然不懂編程語言，但在圖形化的界面中，用點擊拖拽的便捷操作方式，學生同樣可以深度學習技術，一個個圖形化的程序模塊從孩子們的電腦屏幕上搭建起來，通過圖形化編程工具講述了遺傳算法，神經網絡等人工智能知識。
實際上，無論將來您的孩子打算從事什么職業(yè)，無論他們對于編程是否感興趣，了解一點數(shù)據(jù)分析的能力都是必要的。編程思維如同形象思維、邏輯思維一樣，應該成為每個人必備的思維方式。
家長有必要讓孩子從小就接觸和了解未他們未來生活的重要媒介，并培養(yǎng)與之相適應的數(shù)據(jù)分析能力以及編程思維能力。
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