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江蘇江陰優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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江陰二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-05-08 15:40:49來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

二級(jí)建造師是一種建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。二級(jí)建造師職業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門(mén)頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后,即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū),注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。
二級(jí)建造師報(bào)考條件
(一)凡遵守國(guó)家法律,法規(guī)并符合下列條件之一的,可報(bào)名參加二級(jí)建造師全部科目考試。
1、具備工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi),中專(zhuān)及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目,施工管理工作滿2年。
2、具備其他專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)及以上學(xué)歷,并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年。
3、從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年。
(二)已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目,只參加《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。
(三)已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。
二級(jí)建造師應(yīng)試規(guī)則

應(yīng)試規(guī)則

1、考試前15分鐘,應(yīng)試人員憑準(zhǔn)考證和有效期內(nèi)居民身份證或臨時(shí)身份證進(jìn)入考場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,并將準(zhǔn)考證及身份證放在桌面右上角。
2、應(yīng)試人員攜帶黑色鋼筆、簽字筆,2B鉛筆、鉛筆刀、橡皮、無(wú)聲無(wú)文本編輯功能的計(jì)算器參加考試。
3、答題前首先使用黑色鋼筆或簽字筆在試卷、答題紙(卡)規(guī)定位置填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào),答題卡必須用2B簽筆填涂作答。
4、開(kāi)考30分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng),開(kāi)考90分鐘后才能交卷退場(chǎng),退場(chǎng)后不得再次進(jìn)入考場(chǎng)。
二級(jí)建造師的就業(yè)方向及執(zhí)業(yè)范圍
就業(yè)方向及執(zhí)業(yè)范圍
 
       房屋建筑、裝飾裝修,地基與基礎(chǔ)、土石方、建筑裝修裝飾、建筑幕墻、預(yù)拌商品混凝土、混凝土預(yù)制構(gòu)件、園林古建筑、鋼結(jié)構(gòu)、高聳建筑物、電梯安裝、消防設(shè)施、建筑防水、防腐保溫、附著升降腳手架、金屬門(mén)窗、預(yù)應(yīng)力、爆破與拆除、建筑智能化、特種專(zhuān)業(yè)。
       二級(jí)建造師一共六個(gè)專(zhuān)業(yè),分別是:建筑工程、機(jī)電工程、市政公用工程、水利水電工程、公路工程、礦業(yè)工程。
為什么要考二級(jí)建造師?
01
二級(jí)建造師是從業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū),擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。
自身修養(yǎng)
02
二建是企業(yè)資質(zhì)必備證書(shū),安全生產(chǎn)許可證報(bào)名必備證書(shū)。
塑造形象
03
二級(jí)建造師是建筑類(lèi)的一種職業(yè)資格,是行業(yè)入門(mén)的敲門(mén)磚。
04
想要晉升,公司也會(huì)優(yōu)先考慮有證書(shū)的小伙伴們。
優(yōu)路精研好課 強(qiáng)師帶學(xué)
直播
微課
系統(tǒng)課
 
優(yōu)路二級(jí)建造師課程亮點(diǎn)
  • 私教學(xué)習(xí)平臺(tái)

    優(yōu)路自研科學(xué)教學(xué)體系,一人一課搭載一人一計(jì)劃智學(xué)省時(shí)效有目標(biāo)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式,解決時(shí)間不足也能達(dá)到少學(xué)精學(xué)的目的。

  • 考前仿真訓(xùn)

    針對(duì)考前優(yōu)路自研仿真試卷,定范圍、定核心、教方法、仿真訓(xùn)練臨考上陣心不慌。

  • 科技融合式教學(xué)

    4大模塊4階段科學(xué)合理規(guī)劃,預(yù)習(xí)-基礎(chǔ)-強(qiáng)化-考前。跟著學(xué)習(xí)進(jìn)度,穩(wěn)步進(jìn)階。

  • 智學(xué)快捷工具

    6大智學(xué)工具,貫穿全備考階段從講、練、記、訓(xùn),四維立體維度幫助您快捷學(xué)習(xí),省時(shí)省力。

  • 專(zhuān)題特訓(xùn)

    精篩重難點(diǎn),以專(zhuān)題形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)講解和突破。題點(diǎn)合一深入地剖析知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)幫助學(xué)員更好地理解和掌握。

  • 雙師精細(xì)授課

    雙師授課,行業(yè)大V師資+優(yōu)路內(nèi)部送選師憂資鉆研建工培訓(xùn)多年樓內(nèi)容有核性,有師帶學(xué)事半功倍。

  • 360度服務(wù)保障

    6大學(xué)管服務(wù)貫穿學(xué)習(xí)流程,只為解決學(xué)員問(wèn)題。學(xué)習(xí)不是你一個(gè)人事,是一群人的付出。你只負(fù)責(zé)學(xué),剩下交給我們。

優(yōu)路機(jī)構(gòu)環(huán)境
優(yōu)路教育環(huán)境
優(yōu)路教育環(huán)境
優(yōu)路教育環(huán)境
 
優(yōu)路創(chuàng)新模式 智慧教學(xué)
  • 集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)
    集訓(xùn)營(yíng)是優(yōu)路教育在職教領(lǐng)域多年深耕而形成的口碑產(chǎn)品,旨在為學(xué)員提供一個(gè)專(zhuān)注備考的學(xué)習(xí)環(huán)境,以實(shí)力師資、智能化服務(wù)、九大伴學(xué)等共同加持。集訓(xùn)營(yíng)在教學(xué)模式上,創(chuàng)新閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng),助力學(xué)員對(duì)知識(shí)遞進(jìn)式學(xué)習(xí);在教學(xué)體系上,施行多師伴學(xué)的組合型教學(xué)體系;在服務(wù)支持上,集訓(xùn)營(yíng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)重視學(xué)員學(xué)情、學(xué)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)效果跟蹤,發(fā)揮教學(xué)支持、服務(wù)保障作用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)整體聯(lián)動(dòng)。
  • OMO融合式教學(xué)
    優(yōu)路教育充分融合線上教學(xué)與線下教學(xué)的優(yōu)勢(shì),打造“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式——OMO教學(xué)。OMO模式重效率、重效果,讓學(xué)員學(xué)習(xí)有方向,將線上教學(xué)服務(wù)與線下教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而打造較為完善的教育生態(tài),創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 對(duì)于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
  • 三維教學(xué)
    優(yōu)路教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)三維技術(shù)應(yīng)用的持續(xù)探索,解決了職教領(lǐng)域中實(shí)操教學(xué)資源少、抽象、知識(shí)難講解的痛點(diǎn),同時(shí)滿足了學(xué)員多元化學(xué)習(xí)需求。創(chuàng)新研發(fā)建工3D教學(xué)課程、消防設(shè)施操作員實(shí)操平臺(tái)、消防3D課堂、消防AR、消防VR等教學(xué)產(chǎn)品。通過(guò)技術(shù)與產(chǎn)品的不斷迭代更新,滿足了企業(yè)、高校搭建個(gè)性化三維產(chǎn)品的需求,并應(yīng)用于培訓(xùn)領(lǐng)域。
關(guān)于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育二級(jí)建造師培訓(xùn)

優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中融入實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫(huà)和交互軟件等技術(shù)開(kāi)展知識(shí)服務(wù)。統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,為學(xué)員提供培訓(xùn)課程,通過(guò)線下分支機(jī)構(gòu)開(kāi)展屬地化服務(wù)。

二級(jí)建造師作為建筑行業(yè)的重要職業(yè)資格證書(shū),其考試難度較大,通過(guò)率相對(duì)較低。然而,隨著建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展,越來(lái)越多的考生希望進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,尋求更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。優(yōu)路學(xué)校正是看到了這一市場(chǎng)需求,積極推出全方位的二級(jí)建造師考試培訓(xùn),為考生提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)。

優(yōu)路教育二建培訓(xùn)還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。老師們將帶領(lǐng)考生進(jìn)行模擬考試和案例分析,讓考生在實(shí)踐中掌握解題技巧和應(yīng)對(duì)策略。同時(shí),還會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的導(dǎo)師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,為考生提供寶貴的職業(yè)發(fā)展建議和指導(dǎo)。這些經(jīng)驗(yàn)分享將幫助考生更好地了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和職業(yè)發(fā)展路徑,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校全方位的二級(jí)建造師考試培訓(xùn)服務(wù)得到了廣大考生的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。許多考生表示,通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn),他們不僅掌握了相關(guān)知識(shí),還提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),學(xué)校的服務(wù)也得到了廣大學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。

總之,優(yōu)路教育推出的全方位二級(jí)建造師考試培訓(xùn)服務(wù),為廣大學(xué)子提供了專(zhuān)業(yè)、全面、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn),考生不僅能夠掌握二級(jí)建造師所需的知識(shí)和技能,還能夠提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

大專(zhuān)畢業(yè)考二建要幾年

根據(jù)相關(guān)規(guī)定,大專(zhuān)學(xué)歷畢業(yè)兩年后才可以報(bào)考二級(jí)建造師考試,也就是俗稱(chēng)的二建。因此,剛畢業(yè)或者在校期間的考生不能直接報(bào)考二建,需要等待兩年后才能報(bào)名參加考試。

這一規(guī)定主要是為了增加考生具備一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ),以便更好地適應(yīng)和理解二建考試的內(nèi)容和要求。通過(guò)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),考生能夠更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

大專(zhuān)畢業(yè)兩年后報(bào)考二建,并不意味著只有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)就可以順利通過(guò)考試。實(shí)際上,二建考試對(duì)于工作年限也有一定的要求。一般來(lái)說(shuō),要求考生具備三年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),這樣才能更好地掌握和理解相關(guān)知識(shí),并在實(shí)際工作中獲得一定的技術(shù)和管理能力。

所以,對(duì)于大專(zhuān)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),想要報(bào)考二建,不僅需要等待兩年的時(shí)間,還需要在這兩年里積極工作,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。只有具備一定的工作年限和相關(guān)經(jīng)驗(yàn),才能更好地通過(guò)二建考試,獲得相應(yīng)的資格證書(shū)。

總之,大專(zhuān)畢業(yè)兩年后才可以報(bào)考二建,但僅僅具備兩年的工作經(jīng)驗(yàn)是不夠的,還需要滿足考試對(duì)工作年限的要求。因此,對(duì)于想要報(bào)考二建的大專(zhuān)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),除了等待兩年的時(shí)間,還需要在這期間不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以便更好地備戰(zhàn)考試。

報(bào)考二級(jí)建造師證需要多少費(fèi)用

根據(jù)不同省市的規(guī)定,二建考試的報(bào)名費(fèi)用有所不同,一般在190元左右。

具體來(lái)說(shuō),公共科目的報(bào)名費(fèi)大約在40-90元之間,大部分省市約為60元左右。如果按照60元計(jì)算,《法規(guī)》和《管理》兩個(gè)科目的報(bào)名費(fèi)共計(jì)120元。而《實(shí)務(wù)》科目則需要51-130元不等,大部分省市約為70元左右。如果以70元為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,《實(shí)務(wù)》科目的報(bào)名費(fèi)用就是70元。

因此,總體來(lái)看,報(bào)考二級(jí)建造師證的三個(gè)科目的考試報(bào)名費(fèi)用大約為190元。當(dāng)然,不同省份可能會(huì)有一些差異,還可能會(huì)收取其他費(fèi)用,例如報(bào)名費(fèi)、檔案管理費(fèi)等。

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