發(fā)布時(shí)間:2023-06-30 16:27:04來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣教育
托福英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好?上海朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專(zhuān)注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。
上海朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。
托福練聽(tīng)寫(xiě)的方法一:
1.tpo是目前備考托福較好的材料,盲目刷題一點(diǎn)用處都沒(méi)有用,的用處就是你知道自己考了34套15分而已。只要是考試,尤其是國(guó)外考試,技巧肯定有,不是讓你有機(jī)取巧,而是讓你總結(jié)出題討論分析文章結(jié)構(gòu)總結(jié)??键c(diǎn)。不總結(jié)只刷題就是把較好的材料浪費(fèi)掉!
2.平時(shí)我們做的練習(xí),無(wú)論是聽(tīng)力選擇還是聽(tīng)寫(xiě),其實(shí)都算是精聽(tīng)啦,一字一句都要都摳出來(lái)仔細(xì)研究。但除了精聽(tīng)之外,一定的泛聽(tīng)也是很有好處的,可以幫你在比較放松的狀態(tài)下“磨耳朵”。當(dāng)然,這個(gè)“放松”指的是不以做題為目的,心態(tài)上比較輕松,但也不是說(shuō)完全不過(guò)耳朵,或者過(guò)耳就丟掉的那種啦。泛聽(tīng)的材料也需要我們積極地去理解。
托福練聽(tīng)寫(xiě)的方法二:
1.聽(tīng)文章大意的基礎(chǔ)之上在進(jìn)行完善,補(bǔ)充,使筆記能夠記下來(lái)文章的基本框架。即文章說(shuō)了那幾件事,有幾個(gè)觀點(diǎn)或者有什么類(lèi)型的事務(wù)。這個(gè)就是要練習(xí)把握文章的主線和抓住文章的結(jié)構(gòu)。記的筆記應(yīng)該有文章的大致結(jié)構(gòu),可以看出文章講了那幾件事。
2.托福聽(tīng)力考試考查的是句子,而且句子有簡(jiǎn)單句、復(fù)合句、復(fù)雜句之分。我們?nèi)粘J褂玫妮^多的是簡(jiǎn)單句,但是考試,一般來(lái)講,考查的較多的恰恰是復(fù)合句和復(fù)雜句,所以,對(duì)于我們的基本的語(yǔ)法知識(shí),各位托福備考的同學(xué)可以有意識(shí)的強(qiáng)化一下復(fù)合句和復(fù)雜句的知識(shí)。這樣在考試中,自己才會(huì)明白到底什么地方會(huì)是考點(diǎn)。
托福練聽(tīng)寫(xiě)的方法三:
1.總聽(tīng)全文。既然叫總聽(tīng),就是不要陷入文章內(nèi)容的細(xì)節(jié)。總聽(tīng)只做兩件事:一是明確主題,大概知道這個(gè)段落講了什么事。二是尋找邏輯。第二步:細(xì)聽(tīng)每句。一句話先聽(tīng)一遍,到了一個(gè)語(yǔ)意停頓的地方按暫停,通過(guò)你的回憶(memory)把這句話寫(xiě)下來(lái)。因?yàn)樵谶@里練的不是把聽(tīng)到的內(nèi)容完全寫(xiě)下來(lái)的能力,而是鍛煉記憶和總結(jié)能力。
2.多做上機(jī)的模擬練習(xí)。在計(jì)算機(jī)顯示器上做題跟在書(shū)上做很不一樣,所以在考試前多做幾份上機(jī)的模擬題熟悉一下很有用。步:盲聽(tīng)一遍全文。全程請(qǐng)戴耳機(jī),不要外放,把握全文大意,了解文章結(jié)構(gòu)框架,做好合理猜測(cè)。第二步:邊聽(tīng)邊記筆記。記關(guān)鍵字,每句話控制在3個(gè)單詞以內(nèi)。盡量用縮寫(xiě)記。培養(yǎng)短時(shí)間內(nèi)抓住托福聽(tīng)力句子核心以及記筆記的技能。
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