長(zhǎng)沙新通教育機(jī)構(gòu)
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長(zhǎng)沙韓語(yǔ)培訓(xùn)課程哪家有名氣

發(fā)布時(shí)間:2023-12-18 17:14:31來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

韓國(guó)語(yǔ)能力考試由韓國(guó)教育課程評(píng)價(jià)院主辦,為評(píng)價(jià)韓國(guó)語(yǔ)為非母語(yǔ)的外國(guó)人及海外僑胞的韓國(guó)語(yǔ)能力而設(shè)置的考試,并作為留學(xué)、就業(yè)的依據(jù),目的是為了提示學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的方向,普及韓國(guó)語(yǔ)。世界各國(guó)及地區(qū)均承認(rèn)本考試的評(píng)價(jià)與成績(jī)。參加韓國(guó)語(yǔ)能力考試的報(bào)考人員不分民族、地區(qū)和國(guó)籍。特別是學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)、赴韓留學(xué)者、在韓國(guó)的國(guó)內(nèi)外企業(yè)或公共機(jī)關(guān)就業(yè)者及在校生、畢業(yè)生均可報(bào)考。
關(guān)于韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題
  • 法語(yǔ)入門班

    0基礎(chǔ)如何學(xué)好韓語(yǔ)?

    自學(xué)難度大嗎?

  • 法語(yǔ)興趣班

    如何記單詞?

    學(xué)韓語(yǔ)需多長(zhǎng)時(shí)間?

  • 日常法語(yǔ)班

    聽(tīng)說(shuō)讀寫哪個(gè)難?

    需要報(bào)名學(xué)習(xí)嗎?

課程特色
問(wèn)題
 

課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。

中外教結(jié)合,根據(jù)課程進(jìn)度安排相應(yīng)的外教聽(tīng)說(shuō)課程,讓學(xué)員能夠提高韓語(yǔ)運(yùn)用以及溝通能力。

除學(xué)習(xí)韓語(yǔ)課程外,同時(shí)講授韓國(guó)概況以及文化,韓國(guó)留學(xué)咨詢與講座,韓語(yǔ)考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解韓國(guó)。

 
 
 
多方位助力
  • 側(cè)重應(yīng)試能力培養(yǎng)

    課程包含針對(duì)韓語(yǔ)能力考各專項(xiàng)的針對(duì)性訓(xùn)練課程(含詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀、寫作),側(cè)重應(yīng)試能力培養(yǎng),通過(guò)單項(xiàng)強(qiáng)化,結(jié)合備考要點(diǎn)、做題技巧,幫助同學(xué)提升應(yīng)考能力,能夠應(yīng)對(duì)韓語(yǔ)等級(jí)考試。

  • 主題式教學(xué)模式

    課程采用主題式教學(xué)模式,融入韓國(guó)文化,多方面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力。課程中配套隨堂練習(xí)、課后作業(yè)、階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音
  • 多讀
    韓語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)音一定要要跟著錄音或韓語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件讀,反復(fù)讀,把自己讀的錄下來(lái),把自己說(shuō)的和原聲進(jìn)行對(duì)比,不斷修正自己的發(fā)音,這是非常重要的。這對(duì)你的發(fā)音和口語(yǔ)都會(huì)非常有幫助,讓你糾正發(fā)音的時(shí)候訓(xùn)練韓語(yǔ)的思維方式。
  • 多看
    可以利用韓語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件看韓劇、看電影、看韓語(yǔ)MV。雖然基本上聽(tīng)不懂,但是可以看字幕,學(xué)習(xí)韓國(guó)人說(shuō)話的方式,融入韓語(yǔ)的氛圍。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言,一定少不了運(yùn)用,而韓劇電影是韓語(yǔ)綜合應(yīng)用的比較好的演示。
  • 多練
    你可以自己和韓劇里的人物,或者約上三五知已進(jìn)行角色扮演、模仿練習(xí)、錄音、配音等,把口語(yǔ)大聲說(shuō)出來(lái)?;蛘呃靡恍┛梢宰詣?dòng)記錄的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。重聽(tīng)可以自我檢查,對(duì)比發(fā)音,趣味學(xué)習(xí)韓語(yǔ)就從這里開(kāi)始啦。

長(zhǎng)沙韓語(yǔ)培訓(xùn)課程哪家有名氣?長(zhǎng)沙新通韓語(yǔ)一對(duì)一在線培訓(xùn)班,針對(duì)喜歡韓語(yǔ)但韓語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人群,課程根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時(shí)長(zhǎng),合理規(guī)劃課程具體構(gòu)成,為學(xué)員量身定制課程規(guī)劃。

韓語(yǔ)課程介紹

招生對(duì)象:1、對(duì)韓語(yǔ)有濃厚興趣的基礎(chǔ)薄弱學(xué)員;2、以留學(xué)韓國(guó)為目標(biāo)的學(xué)員。

開(kāi)設(shè)班型:VIP一對(duì)一在線授課;

授課內(nèi)容:TOPIK 1-6 級(jí);校內(nèi)考輔導(dǎo);口語(yǔ)提升;考前強(qiáng)化

課程特色:

1、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力;

2、采用主題式教學(xué)模式,融入韓國(guó)文化;

3、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;

4、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)韓語(yǔ)課程外,同時(shí)講授韓國(guó)概況以及文化,韓國(guó)留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解韓國(guó)。

韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧

了解韓語(yǔ)單詞結(jié)構(gòu)

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),第一步是理解韓語(yǔ)的單詞結(jié)構(gòu)。所有的韓語(yǔ)字符都是A+B或A+B+C結(jié)構(gòu),其中A=輔音,B=元音,C= radio(較后的韻尾)都是先寫輔音字母,然后寫元音字母,較后是寫收音。

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)語(yǔ)音

韓語(yǔ)是表音文字,意思是你可以看到一個(gè)單詞,就可以根據(jù)它的組成把它拼出來(lái)。這種表音文字的好處是,一旦你記住了音標(biāo),就可以看懂所有的韓語(yǔ)。

理解韓語(yǔ)語(yǔ)法

在韓語(yǔ)語(yǔ)法中,連接詞尾可以接在謂詞之后。謂詞的連接詞尾跟在謂詞詞干后面,連接謂詞或詞組、從句,表示連接成分之間的關(guān)系。

讀,說(shuō),聽(tīng)

說(shuō),讀要大聲。當(dāng)你讀的時(shí)候,發(fā)音要跟磁帶一樣。聽(tīng)的時(shí)候不要一個(gè)一個(gè)去聽(tīng)。

大多數(shù)中國(guó)學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候,寫完之后才開(kāi)始說(shuō),所以覺(jué)得學(xué)得很乏味,看不到進(jìn)步。如果我們想學(xué)好韓語(yǔ),就需要多寫多練。我們需要給自己準(zhǔn)備一本韓語(yǔ)書,邊聽(tīng)邊寫。這樣,我們以前寫的東西就不會(huì)陌生了。

每天聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小時(shí)。注意!聽(tīng)的時(shí)候注意他們的發(fā)音,不要不知道他們?cè)谥v什么。聽(tīng)的時(shí)候不要躺下或者做其他的事情。聚精會(huì)神去聽(tīng)。一兩個(gè)星期后你會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)生了巨大的變化。

增加韓語(yǔ)詞匯量

為了更好地學(xué)習(xí)韓語(yǔ),詞匯量是非常重要的。就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,詞匯對(duì)于所有的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)都是非常重要的。因此,在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中,我們需要不斷地增加詞匯量來(lái)提高我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的能力。

較后,要有表現(xiàn)力

學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的是什么?它不就是用來(lái)表達(dá)嗎?因此,每天要用幾分鐘左右的時(shí)間來(lái)思考如何用韓語(yǔ)表達(dá)事物、動(dòng)作、感情等。加強(qiáng)自己的韓語(yǔ)表達(dá)能力,對(duì)提高韓語(yǔ)水平有相當(dāng)大的幫助。

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